7月1日起，《習(xí)近平談治國理政》第三卷中英文版在閩發(fā)行，連日來，該書的發(fā)行在我區(qū)引發(fā)熱烈反響，廣大黨員干部紛紛表示，要結(jié)合該書進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)新一輪“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)往深里走、往實(shí)里走、往心里走，不斷提高理論水平和工作能力，為我區(qū)全方位推動(dòng)高質(zhì)量超越、全面建成小康社會(huì)提供有力思想理論支撐。

　　“在中國共產(chǎn)黨成立99周年之際，《習(xí)近平談治國理政》第三卷公開發(fā)行，這是黨和國家政治生活中的一件大事。”區(qū)直機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記李旭說，“作為機(jī)關(guān)黨員干部要自覺帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著使命學(xué)，深刻感悟習(xí)近平總書記治國理政的思想方法、風(fēng)格特點(diǎn)，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記崇高的理想信念、堅(jiān)定的政治立場、科學(xué)的工作思路、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全方位鍛煉和提高自身政治素質(zhì)、思想境界、理論素養(yǎng)、能力做風(fēng)，著力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在區(qū)直機(jī)關(guān)落地生根。”

　　李旭表示，他將全面結(jié)合區(qū)直機(jī)關(guān)黨建實(shí)際，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作持續(xù)走在前、做表率，把區(qū)直機(jī)關(guān)建設(shè)成為“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)。

　　在文武砂鎮(zhèn)黨委書記劉志兵看來，《習(xí)近平談治國理政》第三卷生動(dòng)記錄了黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的偉大實(shí)踐，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。

　　他說：“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，務(wù)必要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，狠抓基層組織建設(shè)，努力提升基層黨組織戰(zhàn)斗力。引導(dǎo)廣大黨員干部只爭朝夕、不負(fù)韶華，共同推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在文武砂鎮(zhèn)落地生根，為建設(shè)美麗幸福的文武砂提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。”

　　區(qū)委黨校常務(wù)副校長林德興認(rèn)為，《習(xí)近平談治國理政》第三卷，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作，為新時(shí)代黨校培訓(xùn)教學(xué)工作提供了重要教材。

　　“從區(qū)級黨校抓實(shí)抓好主業(yè)主課方面來講，第一，我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷作為重大政治責(zé)任，黨校人要走前頭、作表率，要組織全校教職工認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；第二，我們要堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，加強(qiáng)集體備課，教研人員要帶頭學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，不斷加強(qiáng)思想理論武裝，立足教研、科研，強(qiáng)化交流、研討、協(xié)作，促進(jìn)教教相長，著力提高備課質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，形成相關(guān)理論課程和科研課題。”林德興說，“第三，我們要優(yōu)化教學(xué)布局和課程設(shè)置，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為培訓(xùn)班理論教育的核心課程，持續(xù)推進(jìn)《習(xí)近平談治國理政》第三卷進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，筑牢干部教育培訓(xùn)主陣地，開創(chuàng)新時(shí)代黨校工作新局面。”

　　長樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長王長雄說：“《習(xí)近平談治國理政》通篇充盈著習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。”他認(rèn)為，作為一名基層教育工作者，必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對教育工作“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的重要論述，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，立德樹人，初心不忘，使命堅(jiān)守，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”。開拓教育視野，教會(huì)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記寄語廣大少年兒童健康成長的殷切期望，把勤學(xué)習(xí)、樹理想、煉意志、強(qiáng)體魄、愛勞動(dòng)融會(huì)貫通到育人的全過程、各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)少年兒童按照習(xí)近平總書記的教導(dǎo)成長成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　“黨的十九大以來，習(xí)近平總書記在治國理政的實(shí)踐中，發(fā)表了一系列重要論述，提出了許多具有原創(chuàng)性、時(shí)代性、指導(dǎo)性的重大思想觀點(diǎn)，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的理論創(chuàng)新成果。”吳航街道洋錦社區(qū)黨委書記王斌說，“作為社區(qū)黨委書記，要在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的同時(shí)，認(rèn)真推動(dòng)社區(qū)黨員、干部、群眾學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。組織社區(qū)全體黨員干部原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)了解群眾的所思、所盼、所憂、所急，全心全意為人民服務(wù)。”

　　王斌表示，將充分運(yùn)用社區(qū)各種平臺、載體在居民群眾中廣泛宣傳《習(xí)近平談治國理政》第三卷的主要內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

　　網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司黨委書記、董事長鄭輝說：“《習(xí)近平談治國理政》第三卷，是黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，統(tǒng)攬推進(jìn)‘四個(gè)偉大’，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的偉大實(shí)踐。”作為一名非公企業(yè)黨組織的黨委書記，鄭輝對記者說，他將認(rèn)真讀好這本書，領(lǐng)會(huì)好習(xí)近平總書記關(guān)于以人民為中心、高質(zhì)量發(fā)展、全面開放新格局、支持民營經(jīng)濟(jì)壯大、文化強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國等方面的精神，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　（記者 高維）