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廈門大學、福州大學本科招生

今年都有大變化

考生及考生家長需注意！

廈大首次實施不調(diào)劑政策

今年，廈門大學本部本科批次招生將首次實施保志愿不調(diào)劑政策，并于今年9月起全面放開轉(zhuǎn)專業(yè)。具體變化如下：

變化1：考生填滿專業(yè)志愿且不重復專業(yè)不會被調(diào)劑

據(jù)介紹，今年廈大校本部的本科招生，將首次實施保志愿不調(diào)劑政策。也就是說，廈大校本部普通本科批次，考生填滿專業(yè)志愿且不重復，提檔后體檢合格，專業(yè)不會被調(diào)劑，即學校將根據(jù)上線并符合專業(yè)條件的考生填報的志愿進行錄取，保證錄取至所報考的專業(yè)志愿之一。

以福建考生為例，填報志愿時同一個院校專業(yè)組內(nèi)報滿6個不同的專業(yè)志愿，提檔后體檢合格，就不會被調(diào)劑到自己沒有填報的專業(yè)，實現(xiàn)“六保一”，做到專業(yè)滿足率100%。馬來西亞的專業(yè)錄取政策暫時維持不變。

變化2：每位本科生每年有兩次機會可申請轉(zhuǎn)專業(yè)

從今年9月起，廈大將全面放開本科轉(zhuǎn)專業(yè)，突破轉(zhuǎn)專業(yè)年級限制和次數(shù)限制，即轉(zhuǎn)出不設(shè)限（除藝術(shù)類、專項招生等規(guī)定不予轉(zhuǎn)專業(yè)外），轉(zhuǎn)入有考核。具體為：每位學生（含醫(yī)學類）有多次專業(yè)選擇機會——一至三年級，每位本科生每年有兩次機會可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。而且，還享有二次成功轉(zhuǎn)專業(yè)機會。此前，廈大轉(zhuǎn)專業(yè)申請為每年一次。

變化3：首次實施雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目

此外，今年廈大首次實施雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目，培養(yǎng)學科交叉融合的創(chuàng)新復合型人才。廈大將主要通過學生入校后選拔雙學士復合型人才，通常在新生入學之后，或者每學年第一學期結(jié)束之前完成學生選拔工作。學生達到項目培養(yǎng)要求，其學位證書上將體現(xiàn)所獲得的兩個學位。

今年廈大還將面向國家所需、新興前沿交叉融合領(lǐng)域，設(shè)置40個微專業(yè)項目，通過提煉開設(shè)一組核心課程，讓學生掌握相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵知識，為學生提供更加全面的教育。

福州大學醫(yī)學院本科專業(yè)首次招生

2025年

福州大學醫(yī)學院

本科專業(yè)首次招生

醫(yī)學院本科招生計劃及要求：

今年，將在福建、河南、山東、浙江、上海等5省招收臨床醫(yī)學專業(yè)，招生計劃32名（含福建省內(nèi)計劃招收18名）；將在福建、河南、山東、浙江、江西等5省招收藥學專業(yè)，招生計劃30名（含福建省內(nèi)計劃招收18名）。具體以省級招生考試機構(gòu)公布為準。

臨床醫(yī)學專業(yè)要求高考選考科目為物理、化學、生物。藥學專業(yè)要求高考選考科目為物理和化學。考生需要注意這兩個專業(yè)都不接收患有色弱、色盲的考生。

臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)特色：

1.設(shè)立“福州大學臨床醫(yī)學創(chuàng)新班”，與同濟大學醫(yī)學院合作培養(yǎng)，第一、五學年在福州大學醫(yī)學院（旗山校區(qū)）培養(yǎng)；第二至第四學年在同濟大學醫(yī)學院培養(yǎng)。同濟大學為國家"985工程"建設(shè)高校，醫(yī)學學科的整體水平已躋身全國醫(yī)學院校前10%，軟科中國大學醫(yī)科實力排名專業(yè)等級A+。

2.采用國際先進的OBE醫(yī)學教育理念和國內(nèi)領(lǐng)先的器官系統(tǒng)整合課程體系進行教學，同時加入PBL等新型教學模式，注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)、實踐能力和職業(yè)發(fā)展能力。

3.設(shè)置雙導師制培養(yǎng)方式，為每位學生配備“基礎(chǔ)醫(yī)學導師”及“臨床醫(yī)學導師”，為學生學習及未來醫(yī)學生涯的健康發(fā)展提供引導。

4.加大推薦免試攻讀研究生政策支持，攻讀碩士研究生推免率不低于70%，凡成績優(yōu)良，符合福州大學推免生條件者，經(jīng)審批，可取得免試攻讀碩士研究生資格。

5.設(shè)立“優(yōu)秀師資與醫(yī)師后備人才培養(yǎng)專項”，將升學深造攻讀醫(yī)學類博士學位的優(yōu)秀學生納入后備人才專項，跟蹤學生升學深造情況，為福州大學醫(yī)學院師資及附屬省立醫(yī)院醫(yī)師儲備后備人才。

6.擁有兩地優(yōu)質(zhì)臨床教學基地，依托福州大學附屬省立醫(yī)院（福建省最好醫(yī)院之一）和同濟大學附屬醫(yī)院（上海市高水平醫(yī)院）實施“早臨床”和“全程臨床”的實踐教學，融合兩地優(yōu)質(zhì)臨床資源培養(yǎng)學生卓越臨床實踐能力。

藥學專業(yè)培養(yǎng)特色：

1.與國家“雙一流”建設(shè)學科開展合作培養(yǎng)。

2.堅持“醫(yī)藥融合”辦學理念：在課程設(shè)置和培養(yǎng)方案落實醫(yī)學與藥學的融合，確保學生不僅掌握藥物研發(fā)、作用機制等專業(yè)知識，而且對疾病診斷與治療等醫(yī)學知識有一定的理解。直屬附屬醫(yī)院參與聯(lián)合培養(yǎng)，通過臨床實踐和案例教學，提高學生的臨床藥學應用能力與實踐能力，培養(yǎng)“懂醫(yī)精藥”的藥學人才。

3.深化實踐創(chuàng)新培養(yǎng)：通過與校內(nèi)科研平臺、醫(yī)藥企業(yè)及科研院所的緊密合作，為藥學專業(yè)學生提供實習實訓、科研創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機會，確保教育內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求的同步更新，通過“科教產(chǎn)融合”提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

4.開設(shè)“藥學+X”課程模塊：依托學校相關(guān)學科優(yōu)勢資源，開設(shè)“藥學+制藥工程”“藥學+精準醫(yī)學”“藥學+人工智能”等教學模塊，培養(yǎng)學生跨學科融會貫通能力。