長樂新聞網(wǎng)訊　1月5日，恰逢小寒節(jié)氣，卻覺春意盎然。長樂區(qū)第五屆中小學幼兒園名師工作室成立大會在長樂區(qū)教師進修學校隆重召開。長樂區(qū)教育局林慶龍局長等有關領導，以及長樂區(qū)中小幼名師工作室成員、教研員等近兩百位教師參加了本次會議。

　　為了讓新一屆名師工作室成員明確職責，完成使命，中小幼名師工作室進行了工作職責與考核細則的解讀。

　　上午十點半，全體成員集中區(qū)進修校六層會議室舉行第五屆中小幼名師工作室成立大會。大會由陳新利副局長主持。首先，高金光校長宣讀長樂區(qū)第五屆中小學幼兒園名師工作室成員名單。接著，林慶龍局長對第五屆名師工作室的成立表示熱烈的祝賀，對關注名師工作室建設的學校表示衷心的感謝。

　　會上，林慶龍作了重要講話，他指出名師工作室成立的現(xiàn)實意義：一是順應形勢要求和社會需求，辦好人民滿意的教育，讓每個孩子享有公平有質(zhì)量的教育，需要優(yōu)質(zhì)的教師資源;二是順應教育發(fā)展的需求及當前主抓的教育質(zhì)量提升的需求，呼喚和期盼更多的優(yōu)秀教師群策群力提升教育教學質(zhì)量;三是順應教育補短板的需求，迫切需要優(yōu)質(zhì)名師充實教師隊伍，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展;四是順應打造高質(zhì)量教師隊伍的需求，通過名師隊伍的打造促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。對于名師的專業(yè)內(nèi)涵，他指出：名師要成為職業(yè)道德的楷模，重品格，重操守;名師要成為提高長樂教育水平的代表，成品牌，立豐碑;名師要成為教學改革的先鋒，勇探索，有情懷;名師要成為教學研究的專家，善學善思，扎根課堂。對于名師工作室作用的發(fā)揮，他提出建議：工作室主持人要主動領銜，要有實踐能力、研究能力、輻射能力;工作室要積極作為，出高徒，出實效，出成果;要齊心協(xié)力，營造良好環(huán)境，建立成長檔案，加強活動宣傳。最后，林局長希望名師成員要珍惜機會和榮譽，牢記情懷和責任，為推動長樂教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。

　　一流的教育需要一流的教師隊伍，長樂區(qū)第五屆名師工作室的啟動，意義深遠。

　　(記者陳勛)