薛宏群1999年8月大學(xué)畢業(yè)后，分配到長(zhǎng)樂四中任數(shù)學(xué)教師。2015年他參加了援藏教育工作，是我市援藏教師第一人，在西藏支教的兩年里，將所學(xué)毫無保留地與藏區(qū)的師生分享，用愛心播下育人的種子。

　　9月18日下午，記者來到長(zhǎng)樂四中校園看見，剛剛援藏支教歸來的薛宏群正在給七年(1)班的學(xué)生們上著數(shù)學(xué)課。說起他的支教故事，相處多年的同事們可都對(duì)他豎起了大拇指。長(zhǎng)樂四中教師劉文武告訴記者：“薛宏群老師是一名很優(yōu)秀的教師，他前兩年去西藏支教，給我們老師樹立一種很好的榜樣。我記得他說過，去西藏支教可以幫助西藏孩子，是一件非常有意義的事。我覺得他的精神值得大家去發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，他這種精神更是我們長(zhǎng)樂四中人的驕傲。”

　　薛宏群告訴記者，去西藏地區(qū)支教，起源于他的一次西藏之旅，那次的旅游讓他了解了藏區(qū)的教育環(huán)境，決心用自己的所學(xué)為藏區(qū)教育服務(wù)。“2012年當(dāng)時(shí)去，發(fā)現(xiàn)西藏整個(gè)教育是比較落后的，后來2015年有這樣的機(jī)會(huì)，我想我去過西藏，對(duì)那邊的情況基本上有所了解，所以我就去了。我覺得出去自己能做就做，盡我所能，一個(gè)老師可能能力有限，但我們很多老師加起來力量就大了。”

　　2016年7月，在西藏林芝米林縣中學(xué)結(jié)束一年的支教任務(wù)后，薛宏群決定再次跟著福建省第二批組團(tuán)式援藏支教隊(duì)伍前往相距米林縣1000公里的昌都市第三高級(jí)中學(xué)支教。兩年時(shí)間里，他不僅完成了教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)開展教研活動(dòng)，也與當(dāng)?shù)氐膸熒Y(jié)下了深厚的情誼。“我們是兩年的援藏，也是一輩子的援藏情，這真的是人生當(dāng)中一種不可多得的人生歷練。孩子確實(shí)很純潔，眼神很干凈，昌都確實(shí)需要我們更多人過去幫忙，接好接力棒，我想昌都的未來會(huì)更好。”

　　憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛與強(qiáng)烈的責(zé)任心，兩年援藏結(jié)束后，他重新回到長(zhǎng)樂四中，馬上投入到了新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)中。長(zhǎng)樂四中校長(zhǎng)林水木說：“薛宏群老師兩年都在支教學(xué)校評(píng)得優(yōu)秀的名額。今年回來之后，學(xué)校安排他兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，還要再接一個(gè)班的班主任，那么他還是沒有怨言地接受。從開學(xué)到現(xiàn)在兩三周時(shí)間，在教學(xué)、在管理班級(jí)里面都做得是比較好，不愧于我們農(nóng)村優(yōu)秀教師的稱號(hào)。”

　　今年，薛宏群還獲得了“省優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。他表示，今后會(huì)繼續(xù)做一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意的好教師。“我現(xiàn)在教的是兩個(gè)班，踏踏實(shí)實(shí)工作，把自己的工作做好，對(duì)孩子用心，兩個(gè)班孩子能夠健健康康地成長(zhǎng)，就是我最大的心愿。”

　　(記者  王圣潔)