福州新聞網9月12日訊（福州晚報記者 劉玉純）為貫徹落實國務院、教育部和省政府有關育人方式改革和高考綜合改革部署，省教育廳昨日出臺了《關于加強普通高中學生發(fā)展指導工作的意見》。意見指出，我省將加強普通高中學生發(fā)展指導，內容包括理想指引、心理教育、學業(yè)指導、生活引領、生涯引導等五大方面。

　　據(jù)悉，我省將在學業(yè)指導、生涯引導等方面加強對學生指導，指導學生了解高中學業(yè)特點和高校專業(yè)選考科目要求，提高學生自主選課能力，發(fā)揮學科特長，提升學業(yè)修習水平。同時，引導學生通過職業(yè)行業(yè)體驗，了解不同職業(yè)的能力需求、發(fā)展前景、社會責任等，結合自己興趣、特長、個性等因素，合理規(guī)劃升學與就業(yè)目標，培養(yǎng)職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃的意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。

　　今后，普通高中將釆用個別輔導、課堂講授、專家講座、情境模擬、社團活動、案例探討、心理訓練、藝術感知、社會實踐、研學旅行、網絡學習等方式對學生發(fā)展進行系統(tǒng)指導。深入推進普通高中與高校聯(lián)合育人工作，邀請高校專家定期為高中學生作大學專業(yè)選擇輔導、職業(yè)生涯規(guī)劃報告。增強學生的職業(yè)認知和體驗，鼓勵學生走出校門、走向社區(qū)、走向社會，豐富實踐體驗，為選擇專業(yè)和職業(yè)提供判斷依據(jù)。依托我省普通高中學生綜合素質評價信息管理系統(tǒng)，將為每名學生建立綜合素質檔案，利用技術與資源對學生的人格特征、興趣偏好、職業(yè)傾向等進行測量評估，指導學生認識自我以及職業(yè)發(fā)展傾向。