老師在AI“奇奇”助教下給學(xué)生講授《靜夜思》。

　　福州日?qǐng)?bào)記者 歐陽(yáng)進(jìn)權(quán) 文/攝

　　被人工智能“武裝”的教室會(huì)是什么樣？23日下午，在首屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)數(shù)字海絲AI教育成果發(fā)布會(huì)上，網(wǎng)龍推出的全球首款A(yù)I助教，為我們描繪了智能教室“一師千助教”的完美圖景。老師通過(guò)智能語(yǔ)音就能操控整個(gè)課堂，學(xué)生通過(guò)人臉識(shí)別就能線上簽到，作業(yè)通過(guò)101教育PPT-AI助教就能實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制和線上批改……諸多黑科技，讓圍觀者對(duì)智能教育充滿無(wú)限期待。

　　AI化身助教

　　智能教室實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音控制

　　昨日下午3時(shí)，福州一所小學(xué)的老師和6名學(xué)生，在8號(hào)館網(wǎng)龍展區(qū)上了堂15分鐘的公開課。

　　上課前，教室的白板上出現(xiàn)101教育PPT-AI助教“奇奇”的身影，隨后，老師步入課堂。

　　“報(bào)告陳老師，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)人臉比對(duì)，今日全員到位，無(wú)人缺席。”“奇奇”語(yǔ)音未落，白板上就顯示出了學(xué)生的出勤信息。這節(jié)課，陳老師將在“奇奇”的輔助下，為這群二年級(jí)的孩子們上一堂詩(shī)歌賞讀課。

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《靜夜思》。”語(yǔ)音輸入后，白板立刻轉(zhuǎn)換為《靜夜思》的虛擬場(chǎng)景。

　　“大家想不想見(jiàn)一見(jiàn)‘詩(shī)仙’李白？”在一陣歡呼聲中，陳老師把“李白”請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)“奇奇”搖身一變，白板上出現(xiàn)了李白的虛擬形象，緩緩向同學(xué)們走來(lái)。“李白”不僅能開口說(shuō)話，跟師生互動(dòng)，還能為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)分。

　　為了進(jìn)一步檢測(cè)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的掌握情況，陳老師布置了習(xí)題，學(xué)生們打開平板現(xiàn)場(chǎng)作答。通過(guò)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)抓取，屏幕上隨即出現(xiàn)同學(xué)們的答題情況分析。

　　據(jù)網(wǎng)龍開發(fā)總監(jiān)方振華介紹，101教育PPT-AI助教不僅實(shí)現(xiàn)了課堂數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)反饋，還能及時(shí)追蹤課后數(shù)據(jù)，根據(jù)學(xué)生們?cè)谡n堂上的數(shù)據(jù)反饋，有針對(duì)性地布置適合他們個(gè)人水平的習(xí)題，并進(jìn)行線上批改，幫助學(xué)生課后的提高。

　　給每個(gè)AI一個(gè)身體

　　讓“一師千助教”成為現(xiàn)實(shí)

　　網(wǎng)龍推出的全球首款A(yù)I助教，其豐富的功能讓在場(chǎng)者見(jiàn)證了智能教育的無(wú)限可能。

　　人臉識(shí)別、語(yǔ)音評(píng)測(cè)……這些看似復(fù)雜的黑科技，其操作方式卻并不復(fù)雜。101教育PPT是AI助教的核心載體，它是一款專業(yè)服務(wù)教師的備授課軟件。

　　“AI可以全方位地輔助、配合老師，打造與眾不同的雙師課堂。由于AI形象千變?nèi)f化，這讓‘一師千助手’得以成為現(xiàn)實(shí)。”方振華說(shuō)，AI的加入，讓101教育PPT實(shí)現(xiàn)了智能個(gè)性化備課、個(gè)性化教學(xué)、個(gè)性化作業(yè)、自動(dòng)批改、語(yǔ)音評(píng)測(cè)、教學(xué)建議等功能。

　　101教育PPT在不改變老師授課習(xí)慣的前提下，依托學(xué)前、K12、中高職等多個(gè)教學(xué)階段的海量教學(xué)資源，通過(guò)與牛津大學(xué)出版社、培生教育、東京書籍、迪士尼等優(yōu)秀內(nèi)容生產(chǎn)商的合作，打造全球頂級(jí)的教育資源平臺(tái)。

　　網(wǎng)龍CEO熊立表示，101教育PPT-AI助教是網(wǎng)龍“AI+教育”產(chǎn)品的又一力作，目前仍在不斷研發(fā)升級(jí)階段，將于今年6月投入使用。