《政府工作報告》通篇貫穿了習近平新時代中國特色社會主義思想，總結成績實事求是，發(fā)展藍圖催人奮進，工作舉措綱舉目張。聽完報告，我主要有九個字的感受：很振奮、很憧憬、很給力。很振奮的是，逆勢而上的發(fā)展成就來之不易；很憧憬的是，審時度勢的發(fā)展目標科學合理；很給力的是，《報告》提到長師附小獲評省級首批義務教育教改基地校，“雙減”政策持續(xù)壓實，我校“雙減”案例《以有“根”的教育，鑄最“正”的根基》在福州市范圍內推廣。

　　長師附小教育集團作為我區(qū)基礎教育的領頭羊，我深感責任重大，使命光榮。接下來圍繞“夯實教育基礎，落實教育強區(qū)”戰(zhàn)略，從三個方面爭當“教育強區(qū)”的“排頭兵”，努力為長樂發(fā)展提供強大的智力支持和人才保障。

　　一、推動集團化辦學“共享共創(chuàng)”管理矩陣深度形成。通過線上線下，用“五個統(tǒng)一”來具體執(zhí)行與分類品控，推動集團全領域全流程全時空全過程的環(huán)形導向式閉環(huán)管理，使集團各成員校高質發(fā)展。

　　二、推動教改關鍵環(huán)節(jié)的深度研究。緊扣“雙減”“雙新”及教改政策，達成改革共識，形成培養(yǎng)計劃，努力建造有附小特色的“思維課堂”，思想活躍、課堂活潑、作業(yè)活泛、學生活力，與時代與教育革新同頻共振。