程清,長(zhǎng)樂一中的一名英語(yǔ)老師,在校同時(shí)擔(dān)任督導(dǎo)、支部書記。執(zhí)教30年來,她始終盡心盡力、誨人不倦。她說:“與學(xué)生共處就是幸福,教書育人是一種快樂。”近日,工作出色的她被評(píng)為2019年“福建省三八紅旗手”。

　　自1989年在長(zhǎng)樂一中任教至今,她視教育工作為自己生命的組成部分,以滿腔的熱情投入到所鐘愛的教育事業(yè)之中。曾多次被評(píng)為“福州市先進(jìn)教育工作者”“福州市新長(zhǎng)征突擊手”“福州市優(yōu)秀班主任”“福州市先進(jìn)德育工作者”“福州市三八紅旗手”“長(zhǎng)樂教壇新秀”“長(zhǎng)樂優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“長(zhǎng)樂優(yōu)秀青年教師”“長(zhǎng)樂先進(jìn)教育工作者”等。

　　30年的教學(xué)生涯中,她用學(xué)識(shí)啟迪思想,用關(guān)愛觸動(dòng)心靈,用激情引領(lǐng)行動(dòng),用快樂陪伴成長(zhǎng),努力讓學(xué)生的心靈充滿陽(yáng)光。

　　創(chuàng)新教學(xué)

　　“把課堂還給學(xué)生”

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如何讓學(xué)生更好地學(xué),是擺在教師面前的一個(gè)重要課題。程清從不敢有絲毫懈怠,她以“備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),育好每一個(gè)學(xué)生”作為每天工作信條,力求做到讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。她認(rèn)真鉆研教材,閱讀各類教學(xué)書籍,將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思運(yùn)用于自己的教學(xué)中。

　　在英語(yǔ)教學(xué)中,她勇于創(chuàng)新,熱衷于課堂教學(xué)改革,十分重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),視課堂為命根子。她說,“要讓每一堂英語(yǔ)課都煥發(fā)出生命的活力”。她教過的學(xué)生即使在高中畢業(yè)十年后,依然印象深刻地夸贊她:“程清老師的授課方式很靈活,課堂氣氛很活躍!”

　　她提出的“以學(xué)生發(fā)展為本激活課堂”和“把課堂還給學(xué)生”的觀點(diǎn)方法受到關(guān)注,福建電視臺(tái)教育頻道曾播出專題訪談內(nèi)容。其論文《打破傳統(tǒng)觀念,嘗試教學(xué)改革》獲得首屆全國(guó)英語(yǔ)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),并入選《全國(guó)英語(yǔ)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》一書。

　　用愛育人

　　換來桃李滿園香

　　“教師不僅僅要教書,更要育人。”

　　在程清看來,教育是有生命的,教育的生命不只是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳授,更多的是愛心傳遞。沒有愛,就沒有教育。

　　她關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)、思想狀態(tài)等情況,采取心理輔導(dǎo)、談心等方式,減輕學(xué)生心理壓力,對(duì)學(xué)生實(shí)行全方位、立體式全面負(fù)責(zé)。

　　她班上曾有一名學(xué)生鄭某,高考前因家庭變故而頗受打擊。她把鄭某當(dāng)成自己的孩子,盡其所能給予他親人般的關(guān)愛。每當(dāng)晚飯后、晚自習(xí)前的休息時(shí)間,她就主動(dòng)約鄭某到操場(chǎng)散步聊天,幫助他疏解情緒壓力,走出家庭變故的陰霾。在她的關(guān)心鼓勵(lì)下,鄭某重新振作奮戰(zhàn)高考,并如愿考上理想大學(xué)。如今,畢業(yè)多年的鄭某依然對(duì)她心懷感激,一直親切地稱呼她“親(清)媽”。

　　堅(jiān)持以愛育人的她,用春風(fēng)化雨般的關(guān)懷照亮了學(xué)生心靈,幫助一屆又一屆學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才。擔(dān)任班主任期間,她所帶班級(jí)年年被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),其中四次被評(píng)為福建省先進(jìn)(文明)班級(jí)和福州市先進(jìn)班集體。擔(dān)任年段長(zhǎng)期間,她盡心協(xié)調(diào)好學(xué)校和老師之間、年段老師之間的關(guān)系,以身作則,任勞任怨,處處起表率作用。她所帶年段團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,年段會(huì)考、高考成績(jī)居福州市前茅。

　　自2014年擔(dān)任德育處主任以來,她不斷開創(chuàng)德育工作新途徑,把握德育工作的脈搏,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)管理方法和模式,針對(duì)本校學(xué)生特點(diǎn)及實(shí)際情況制定一系列管理舉措,真抓實(shí)干,勤勤懇懇,取得了有目共睹的成績(jī)。她憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,圓滿完成一次次艱巨任務(wù),多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。在該校領(lǐng)導(dǎo)、同事和她的共同努力下,長(zhǎng)樂一中連續(xù)被評(píng)為省級(jí)文明單位,2018年被列為福建省首批示范性高中建設(shè)學(xué)校。

　　多年來,她視學(xué)生為子女,在教育這片土地上與學(xué)生一起播下希望的種子,收獲沉甸甸的果實(shí),做到了“衣帶漸寬終不悔”,潑灑丹心一片。

　　“捧著一顆心來,不帶半根草去,終身安于粉筆生涯。”這是著名教育家陶行知先生一生的真實(shí)寫照,也正是程清老師一生的職業(yè)追求。

　　(記者 陳鸰燕)