長樂新聞網(wǎng)訊 從教22年，營前馬頭小學(xué)校長李武始終以極大的工作熱情，良好的師德，履行著教書育人的神圣職責，用行動詮釋著人民教師的愛和責任。近日，他獲得“長樂市農(nóng)村優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

　　上午，記者來到馬頭小學(xué)看到，教室里李武正在給學(xué)生們講解乘法口訣的技巧。隨著黑板上的問題一個一個地被解決，乘法口訣的知識點也深深地印在每個學(xué)生的腦海中。李武特有的趣味教學(xué)方法，深受學(xué)生們的喜愛。

　　“我覺得校長講課講得很風(fēng)趣，上課的時候校長上課經(jīng)常給我們舉一些很好玩的事例，讓我們學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的學(xué)生都很喜歡李武校長的課。”其中一位學(xué)生向記者說道

　　李武在教學(xué)上不僅獨特新穎，在生活上亦是學(xué)生的良師益友。

　　“他是一個平易近人、關(guān)心集體的老師，他一直把我們當作他親生兒女對待一樣。”

　　“我覺得李老師是一個很和藹，很有親和力的人，而且還是個很有責任感的校長。”學(xué)生們紛紛說道。

　　馬頭小學(xué)因地處偏遠，交通不便，李武就竭盡全力，為住校的教師提供更為舒適的環(huán)境，讓老師們安心的教書育人

　　“他的熱心幫助，讓我很快的融入這個學(xué)校的大家庭里面，我們這個學(xué)校的氛圍，一直是整個學(xué)區(qū)當中最好的，我想這有一份他的很大的功勞。”學(xué)校的英語老師方愛華感激的說道。

　　在日常教學(xué)中，李武要求教師把每一個學(xué)生裝進心中，關(guān)愛每一個學(xué)生，促進每一個學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　　當問到李武給學(xué)生老師印象最深的事時，學(xué)生和老師爭先恐后地向記者說道。“我們學(xué)校有一個學(xué)生，他得了重病，急需一筆重額醫(yī)藥費，李老師得知后，召集全校師生開始了捐款活動，可是捐的錢不夠，所以他就召集全體老師到社會上去籌集這筆錢，所以我一直很喜歡李武老師。”

　　“我記得我們?nèi)ツ陮W(xué)校學(xué)區(qū)，辦整個班班通的時候，工作人員來安裝電腦，他自己親自留在學(xué)校，負責看管這些事物，到了晚上8、9點才回家，我們也是第二天才知道這件事情，作為一個校長其實挺不容易的，他在這各個方面都做得非常好，讓我們老師和學(xué)生都非常放心。”

　　李武校長告訴記者，他永遠不會忘記人民教師的崇高職責，努力為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做貢獻。“我認為教師是一個特殊的職業(yè)，肩上肩負的不單單是簡單的授課職責，而是導(dǎo)航、樹人、育英的偉大使命。這個職業(yè)是清苦的，但精神生活是十分富有的，我想老師就是在教育這條寂靜卻開滿鮮花的路上最真的行者。將自己的全部智慧與力量奉獻給馬頭小學(xué)，為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)貢獻力量。”這是李武內(nèi)心最真實的想法。

　　(記者 筱黎)