

長樂新聞網(wǎng)訊 從教22年,營前馬頭小學(xué)校長李武始終以極大的工作熱情,良好的師德,履行著教書育人的神圣職責,用行動詮釋著人民教師的愛和責任。近日,他獲得“長樂市農(nóng)村優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
上午,記者來到馬頭小學(xué)看到,教室里李武正在給學(xué)生們講解乘法口訣的技巧。隨著黑板上的問題一個一個地被解決,乘法口訣的知識點也深深地印在每個學(xué)生的腦海中。李武特有的趣味教學(xué)方法,深受學(xué)生們的喜愛。
“我覺得校長講課講得很風(fēng)趣,上課的時候校長上課經(jīng)常給我們舉一些很好玩的事例,讓我們學(xué)習(xí),我們學(xué)校的學(xué)生都很喜歡李武校長的課。”其中一位學(xué)生向記者說道
李武在教學(xué)上不僅獨特新穎,在生活上亦是學(xué)生的良師益友。
“他是一個平易近人、關(guān)心集體的老師,他一直把我們當作他親生兒女對待一樣。”
“我覺得李老師是一個很和藹,很有親和力的人,而且還是個很有責任感的校長。”學(xué)生們紛紛說道。
馬頭小學(xué)因地處偏遠,交通不便,李武就竭盡全力,為住校的教師提供更為舒適的環(huán)境,讓老師們安心的教書育人
“他的熱心幫助,讓我很快的融入這個學(xué)校的大家庭里面,我們這個學(xué)校的氛圍,一直是整個學(xué)區(qū)當中最好的,我想這有一份他的很大的功勞。”學(xué)校的英語老師方愛華感激的說道。
在日常教學(xué)中,李武要求教師把每一個學(xué)生裝進心中,關(guān)愛每一個學(xué)生,促進每一個學(xué)生的全面健康發(fā)展。
當問到李武給學(xué)生老師印象最深的事時,學(xué)生和老師爭先恐后地向記者說道。“我們學(xué)校有一個學(xué)生,他得了重病,急需一筆重額醫(yī)藥費,李老師得知后,召集全校師生開始了捐款活動,可是捐的錢不夠,所以他就召集全體老師到社會上去籌集這筆錢,所以我一直很喜歡李武老師。”
“我記得我們?nèi)ツ陮W(xué)校學(xué)區(qū),辦整個班班通的時候,工作人員來安裝電腦,他自己親自留在學(xué)校,負責看管這些事物,到了晚上8、9點才回家,我們也是第二天才知道這件事情,作為一個校長其實挺不容易的,他在這各個方面都做得非常好,讓我們老師和學(xué)生都非常放心。”
李武校長告訴記者,他永遠不會忘記人民教師的崇高職責,努力為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做貢獻。“我認為教師是一個特殊的職業(yè),肩上肩負的不單單是簡單的授課職責,而是導(dǎo)航、樹人、育英的偉大使命。這個職業(yè)是清苦的,但精神生活是十分富有的,我想老師就是在教育這條寂靜卻開滿鮮花的路上最真的行者。將自己的全部智慧與力量奉獻給馬頭小學(xué),為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)貢獻力量。”這是李武內(nèi)心最真實的想法。
(記者 筱黎)