福州新聞網(wǎng)1月11日訊（福州日?qǐng)?bào)記者 謝薇）近日，福建省出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》。其中要求，不得面向小學(xué)各年級(jí)和初中非畢業(yè)年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的學(xué)科統(tǒng)考；鼓勵(lì)有條件的地方和學(xué)校推行校本作業(yè)；探索將課后服務(wù)適當(dāng)擴(kuò)大到周末和國(guó)家法定節(jié)假日，對(duì)有需求的學(xué)生進(jìn)行興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)等。

　　《方案》旨在使以學(xué)校為主體，學(xué)校、家庭、社會(huì)多方聯(lián)動(dòng)的教育體系不斷健全，福建省力爭(zhēng)在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)校作業(yè)管理制度進(jìn)一步健全，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕；到2023年，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)顯著減輕，校外培訓(xùn)真正成為有益補(bǔ)充，培育認(rèn)定100所左右省級(jí)義務(wù)教育教改示范校，組織遴選10個(gè)左右有條件的縣（市、區(qū)）作為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的先行創(chuàng)建縣（市、區(qū)）。

　　具體措施包括，嚴(yán)控作業(yè)總量與時(shí)長(zhǎng)，充分保障學(xué)生休息、睡眠、鍛煉時(shí)間。加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)批改，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)，積極推行分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)；鼓勵(lì)有條件的地方和學(xué)校推行校本作業(yè)，教師通過(guò)選編、改編、自主創(chuàng)編等方式設(shè)計(jì)高質(zhì)量作業(yè)；出臺(tái)作業(yè)管理監(jiān)測(cè)辦法，將作業(yè)管理納入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)重要內(nèi)容。

　　《方案》要求深化考試評(píng)價(jià)改革。不得面向小學(xué)各年級(jí)和初中非畢業(yè)年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的學(xué)科統(tǒng)考，質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽取學(xué)生不得超過(guò)30％。提高考試命題質(zhì)量，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，增加綜合性、開(kāi)放性、應(yīng)用型、探究性試題比例。

　　此外，《方案》還提出要實(shí)施課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)計(jì)劃，保證課后服務(wù)時(shí)間。義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)要全覆蓋，工作日中午和傍晚兩個(gè)時(shí)段，原則應(yīng)據(jù)家長(zhǎng)需求開(kāi)展課后服務(wù)，傍晚課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間；對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。初中學(xué)校工作日可開(kāi)設(shè)不超過(guò)2課時(shí)的晚自習(xí)班。同時(shí)，探索將課后服務(wù)適當(dāng)擴(kuò)大到周末和國(guó)家法定節(jié)假日，對(duì)有需求的學(xué)生進(jìn)行興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)。