原標題：擴容提質謀發(fā)展 立德樹人譜新篇 福州教育工作交出一份優(yōu)異答卷

鳥瞰清華附中福州學校。記者 池遠 攝

　　福州日報記者 謝薇

　　黨史學習教育開展以來，市委教育工委、市教育局深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照黨史學習教育部署安排，堅持以人民為中心，將學習黨史同總結經(jīng)驗、關照現(xiàn)實、推動工作結合起來，立足教育工作實際，聚焦群眾“急難愁盼”問題，梳理八項重點任務，把開展“我為群眾辦實事”實踐活動作為落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意的教育的重要舉措，推進實踐活動往深里走、往實里走，交出了一份優(yōu)異答卷。

　　急群眾之所急 持續(xù)擴容實現(xiàn)提質

　　為更好地適應福州建設現(xiàn)代化國際城市人口增長需求，近年來，市委、市政府急群眾之所急，把教育作為最大的民生，不斷加大學位供給力度，重視學前教育及義務教育發(fā)展，新建、擴建一批學校，持續(xù)改善辦學條件，在擴容、提質的基礎上，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的擴大與輻射。

　　持續(xù)擴容增位。今年全市開工新建、改擴建公辦幼兒園33所；竣工公辦幼兒園28所，新增公辦園學位8000個；新建、改擴建中小學20所，新增義務教育學位1.8萬個。推進17家園區(qū)新建、改擴建44所配套學校，將增加幼兒園學位1320個、義務教育學位6600個、中職學位1500個。此外，公辦、普惠性民辦幼兒園提供3.1萬個學位用于公開派位，比去年同期增長了2000個。

　　在擴容基礎上，實現(xiàn)重點項目提速。近年來，省重點項目清華附中福州學校全面建成并投入使用；市重點項目福州教育學院附中體藝綜合樓竣工并投入使用，閩江學院附中綜合教學樓和體育館動工。此外，還加快推進金閩小學（暫名）、橫嶼中學（暫名）等項目建設以及福州高級中學小學部和初中部、十九中濱海校區(qū)、群眾路小學濱海校區(qū)等項目的前期工作……一所所優(yōu)質學校、一個個值得期待的教育民生項目如雨后春筍般在榕城大地涌現(xiàn)。

　　如何在解決學位的基礎上促進教育發(fā)展大提升？福州教育提出推進集團辦學，出臺《關于推動基礎教育學校集團化辦學的實施方案》，實施學校聯(lián)盟、集團化辦學、合作辦學、農村薄弱校委托管理等舉措，促進優(yōu)質資源共享、均衡發(fā)展。目前，全市現(xiàn)有單一法人總分校、委托管理、聯(lián)盟以及混合模式的基礎教育階段教育集團59個（不含學區(qū)共同體模式），覆蓋279個學校（校區(qū)）。計劃到2025年，全市共形成100個以上教育集團，培育25個優(yōu)質教育集團。同時，推動省市屬優(yōu)質小學與閩侯大學城小學結對幫扶：高新區(qū)實驗小學（籌）納入教院二附小教育集團，擬由二附小接管；高新區(qū)第三中心小學更名為“福建師范大學附屬高新區(qū)小學”；閩侯縣上街實驗學校加掛福州大學附屬實驗學校牌子，實現(xiàn)與福州大學聯(lián)合辦學。優(yōu)質的教育資源，正如星星之火般在榕城大地燎原，照亮了榕城學子的求知路，也為福州建設現(xiàn)代化國際城市提供了可持續(xù)發(fā)展的軟實力。

小學生們體驗包肉燕。記者 池遠 攝

　　解群眾之所困 搭建多樣化成長平臺

　　今年以來，隨著國家“雙減”政策的逐漸落地，“減負”成為家長們關注的熱點。如何減輕學生過多的課業(yè)負擔，減輕家長的經(jīng)濟負擔，提高學生學習效率，真正為學生健康成長賦能？福州教育打出了漂亮的“組合拳”——

　　點題整治，扎實推進“雙減”。今年以來，福州市出臺《福州市“雙減”政策下義務教育階段學生作業(yè)管理指導意見》，緊抓“小學低年級不布置家庭書面作業(yè)、嚴禁給家長布置作業(yè)、嚴禁要求家長檢查批改作業(yè)”等底線要求；強調課程育人導向、科學設計作業(yè)內容、提高作業(yè)設計質量、加強作業(yè)批改反饋、提高作業(yè)管理水平；整治校外培訓機構不規(guī)范問題，減輕中小學生課外負擔。目前，全市義務教育階段學科類校外培訓機構已壓減近七成。全面推廣使用《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》，義務教育階段學科類培訓機構使用率達100%，全面實行預收費監(jiān)管，義務教育階段學科類培訓機構建立資金監(jiān)管賬戶比例達99.17%。

　　綜合施策，擴大課后服務范圍。為了讓學生不僅能“留下來”，還要“留有價值”“留得快樂”，今年以來福州市推動相關市直部門聯(lián)動，合力解決課后服務存在的困難，將公辦中小學校內課后服務經(jīng)費列入各縣（市）區(qū)教育年度財政預算，確保課后服務工作長期有序開展。在制度上，引導各校針對課后服務工作成立了以校長為組長的領導小組，探索課后服務體系，搭建多樣化成長平臺，促進學生全面而有個性的發(fā)展。充分挖掘各類資源，因地制宜實現(xiàn)社區(qū)家校聯(lián)動，全市中小學課后服務覆蓋率達81%，其中市屬校覆蓋率100%。

　　此外，定向破解，解決多孩異校就讀問題。今年，市教育局結合實際完善入學、轉學政策，加強就學安排指導，著力解決部分家庭因子女異校就讀產生接送負擔的困擾。在福州市2021年義務教育招生意見中，要求各縣（市）區(qū)教育行政部門根據(jù)就近入學原則和區(qū)域相關學校學位容量情況，在確保不產生大班額的前提下，盡量滿足掛戶生、隨遷子女家長需求，安排二孩適齡兒童到其哥哥（姐姐）就讀的學校就學，方便家長履行監(jiān)護職責。

洪山小學的拉丁舞興趣班。記者 池遠 攝

　　行師生之所盼 筑起堅實“防護墻”

　　孩子的心理出現(xiàn)問題怎么辦？如何防控學生近視？如何提高老師關注的工資待遇？近年來，市教育局行師生之所盼，持續(xù)出臺相關惠民舉措，在辦實事的力度、深度和溫度上下功夫，為師生們的健康身心筑起了堅實的“防護墻”。

　　育人先育心，加強學生心理健康教育與服務。市教育局擬投入700多萬元構建“一生一檔e心健”區(qū)域性心理健康教育數(shù)字化網(wǎng)絡化系統(tǒng)，為全市未成年人提供從小學到中學（中職）畢業(yè)的心理健康數(shù)字化、檔案化系統(tǒng)跟蹤服務；與市編辦等九部門聯(lián)合發(fā)布《福州市學校心理健康教育行動計劃》，落實專職心健教師享受班主任同等待遇政策；推動建立了10個省、市心理名師工作室，促進名師引領示范作用。今年還采取線上線下結合形式，對全市中小學兼職心理教師進行普訓，覆蓋2000余名教師，并把“心理大篷車”開進了永泰縣、羅源縣、閩侯縣的偏遠學校，讓近萬名學生受益。

　　強身先強基，開展學生體質健康監(jiān)測服務。近年來，福州市持續(xù)推進兒童青少年近視綜合防控工作，建設福州市中小學視力健康管理平臺，推進兒童青少年近視綜合防控，每年開展學校視力監(jiān)測2~4次，2020~2021學年共為11余萬名市屬學校學生開展33余萬次視力篩查。另外，市屬公辦義務教育階段學校教室均已完成照明改造，使用健康護眼、高效節(jié)能的教室照明產品，認定并命名63所學校為市首批兒童青少年近視防控示范學校。嚴禁削減、擠占體育課，實施小學興趣化、初中多樣化、高中專項化體育課程改革，建立中小學緊密銜接的體育課程體系，推進大課間活動的實施，確保學生每天校內鍛煉一小時，積極開展大課間體育活動，形成“一校一品”“一校多品”的學校體育特色，進一步優(yōu)化福州市學校體育項目布局。大力發(fā)展校園足球，積極申報全國青少年校園足球改革試驗區(qū)。截至今年，福州市校園足球特色學校達246所，力爭到2025年創(chuàng)建400所市級青少年校園足球特色學校。完善學生體質健康科學監(jiān)測體系，全市學生體質健康數(shù)據(jù)上報率100%、合格率不低于95%。

　　重教先重師，切實關心關愛教師。提升教學質量，關鍵在師資。培育師資，留住人才，福州教育部門不遺余力。近年來，市教育局聯(lián)合相關部門出臺《關于提高教師待遇的若干措施》，從2020年9月起，為市屬學校新入職前3年（含試用期）的在編教職工按每人每月1000元發(fā)放生活補貼；提高臨聘代課教師課時酬金，從每節(jié)90元提高到120元；小語種學科以及中職學校、特教學校的專業(yè)崗位臨聘教師，課時酬金從每節(jié)100元提高到150元；支持優(yōu)秀教育人才申請人才公寓、限價房等住房保障政策，并將市屬學校在職教職工中具有普通全日制研究生學歷或畢業(yè)于教育部直屬重點師范大學的普通全日制本科公費師范生納入人才公寓申報對象范圍，切實解決年輕教師住房需要。

　　留住人，還要留好人。市教育局關心教師生活，堅持積極落實中小學教師減負政策，統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評比考核、社會事務進校園等工作，支持學校按政策規(guī)定，統(tǒng)籌實行教師彈性上下班、調休等措施。另外，市教育局還開展啟動女職工關愛行動和市職工溫暖工程心靈守護服務活動，舉辦24場職工心靈健康守護講座，吸引2300余名教職工參加，并積極促成青年教師聯(lián)誼；持續(xù)開展服務職工“十個一”活動，讓教職工真正感受到工會是職工的“家”。

　　胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風華。接下來，市教育局還將深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和省、市黨代會精神，穩(wěn)步提升教育質量，傾心回應群眾期盼，以真摯為民情懷踐行黨的宗旨，努力將學習成效轉化為工作實效，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。