福州新聞網(wǎng)5月30日訊（福州晚報記者 安梓）我市高三第三次統(tǒng)一質(zhì)檢昨日結(jié)束。據(jù)了解，這次全市質(zhì)檢是高考前最后一次統(tǒng)一命卷、統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷的“大練兵”。

　　此次高三統(tǒng)一質(zhì)檢，語文卷的作文題被不少老師評價為“極為出彩”。這道題如下：

　　在“讀書沙龍”活動中，老師鄭重地向同學(xué)推薦近期出版的《中國精神讀本》。這本書精選了從晚清鴉片戰(zhàn)爭到新中國改革開放一百多年來的華文傳世名篇，為讀者展現(xiàn)出波瀾壯闊的近現(xiàn)代中國精神進(jìn)化史。其中既有林則徐的《赴戍登程口占示家人》（“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”）、梁啟超的《少年中國說》（“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”）、孫中山的《國事遺囑》（“革命尚未成功，同志繼續(xù)努力”）、毛澤東的《為人民服務(wù)》（“為人民利益而死，就比泰山還重”）……也有入選中學(xué)教材的林覺民《與妻書》、蔡元培《就任北京大學(xué)校長之演說》、魯迅《中國人失掉自信力了嗎》、舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》……

　　多數(shù)同學(xué)紛紛表示要認(rèn)真閱讀，但也有同學(xué)質(zhì)疑，這些詩文年代已久，在當(dāng)今以經(jīng)濟(jì)、科技實力為核心競爭力的時代，讀之又有何益?

　　人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。請結(jié)合自己閱讀的體驗或思考，寫一篇文章回應(yīng)那些同學(xué)的質(zhì)疑。

　　要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；除詩歌外，文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　本報特邀閩江學(xué)院附中副校長、語文高級教師連宇進(jìn)行了點(diǎn)評。他認(rèn)為：寫作應(yīng)先回應(yīng)部分同學(xué)的質(zhì)疑，明確態(tài)度，確定觀點(diǎn)。在寫作過程中，圍繞觀點(diǎn)分析為什么“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)”，由淺入深、由個人層面到國家層面認(rèn)識這一觀點(diǎn)，進(jìn)而闡述該怎樣實施這一觀點(diǎn)。文章必須把“我”擺進(jìn)去，展現(xiàn)時代機(jī)遇與年輕人的責(zé)任。

　　另據(jù)記者了解，我市將在6月10日至12日安排初三質(zhì)檢。我市中考志愿實行“估分填報”，因此這場質(zhì)檢極為重要。這次考試的全市排名，是中考志愿填報的重要參考之一。同時，6月12日下午將安排初二學(xué)生進(jìn)行地理、生物的“小中考”質(zhì)檢。