學(xué)校是獲取知識(shí)的殿堂，家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃。家教對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用，也是對(duì)學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的希望。 為此，作為一名家長(zhǎng)，為履行好教育子女的職責(zé)，必須樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，必須積極配合班主任和任課老師做好家校共育工作。主要從以下幾個(gè)方面做起：

　　一、重視家庭教育，模范引領(lǐng)孩子尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、篤學(xué)健體、助人為樂(lè)。創(chuàng)造和諧、幸福的家庭，給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。夫妻之間相親相愛(ài)，營(yíng)造和睦寬松的家庭氛圍，在教育孩子觀念上保持一致，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，給孩子一個(gè)自己的空間。言傳身教，從家長(zhǎng)自身做起，給孩子樹(shù)立好榜樣。

　　二、關(guān)心班集體發(fā)展，主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并作出突出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，自理能力、集體觀念、責(zé)任感的培養(yǎng)至關(guān)重要，所以我經(jīng)常給孩子灌輸不能自私自立、對(duì)人有禮貌、要有愛(ài)心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學(xué)校，孩子也是這樣做的，以能幫助老師管理班級(jí)的事務(wù)為榮，不論是在擔(dān)任班干部期間還是平時(shí)，都盡心盡力地把老師交辦的任務(wù)完成好，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，得到了老師和學(xué)校的肯定。

　　三、班主任相處默契，積極參加家長(zhǎng)會(huì)，熱心參與支持班級(jí)教育管理和各項(xiàng)活動(dòng)。比如孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，我主動(dòng)和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法，取得了很好的效果。

　　四、引導(dǎo)其他家長(zhǎng)正確看待和處理各類(lèi)涉校涉生矛盾糾紛，協(xié)助化解班級(jí)隱患問(wèn)題。比如XX中學(xué)孩子跳樓事件中，保持冷靜，和其它家長(zhǎng)一道，不傳謠，積極做好孩子的心理輔導(dǎo)工作。