長樂新聞網(wǎng)訊 四月的空氣中彌漫花的芬芳，也浸潤著濃郁的書香，在4月23日第27個“世界讀書日”來臨之際，我區(qū)多單位積極開展各項(xiàng)讀書活動，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)“書香吳航”，積極營造多讀書、讀好書的良好社會氛圍。

　　區(qū)新時代文明實(shí)踐中心、區(qū)委宣傳部、區(qū)委文明辦、區(qū)稅務(wù)局——

　　弘揚(yáng)福文化 筑夢新時代

　　4月20日，由區(qū)新時代文明實(shí)踐中心、區(qū)委宣傳部、區(qū)委文明辦、區(qū)稅務(wù)局主辦的“4.23”世界讀書日暨“福”文化主題講座在區(qū)新時代文明實(shí)踐中心舉行。

　　活動邀請福州市文明講師團(tuán)講師、閩江師專客座教授、福州市民俗文化研究所顧問邱登輝作“弘揚(yáng)福文化筑夢新時代”的專題講座。邱登輝從古代“福”字切入，深入淺出闡釋了傳統(tǒng)“福”概念，帶領(lǐng)大家深刻理解“福”字的寓意和象征；又從博大精深的福州“福”文化入手，用“接地氣”的話語將“福地”的地理和歷史及“福人”的精神追求等內(nèi)容娓娓道來，讓“福”文化入腦更入心。

　　隨后，通過詳實(shí)案例講解現(xiàn)代社會的求福之路、造福之道、享福之要，回顧中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福的初心和使命，引導(dǎo)在場干部職工理解掌握“福文化”的時代精神，啟發(fā)大家以現(xiàn)代科學(xué)的理念知福、惜福、積福，并立足自身崗位職責(zé)，不斷增進(jìn)人民福祉，共同創(chuàng)造新時代的幸福生活。

　　講座結(jié)束后，大家紛紛表示，“福文化”是中華文化的根本和歸宿，中華民族世世代代傳承的“福文化”始終體現(xiàn)了中華兒女對幸福生活的向往。邱登輝老師從傳統(tǒng)文化出發(fā)、站在新時代的高度，帶領(lǐng)大家挖掘梳理“福文化”的思想精髓和時代價值，讓大家獲益無窮。

　　區(qū)委宣傳部、區(qū)文旅局、新華發(fā)行（集團(tuán)）長樂分公司、區(qū)圖書館——

　　開展贈書活動暨版權(quán)宣傳活動

　　4月20日，區(qū)委宣傳部、區(qū)文旅局、新華發(fā)行（集團(tuán)）長樂分公司主辦的“4?23世界讀書日”贈書活動暨版權(quán)宣傳活動在鶴上鎮(zhèn)東平村舉行。

　　在東平村黨群綜合文化驛站，新華發(fā)行（集團(tuán)）長樂分公司向東平村贈書300余冊、地球儀模型兩套。區(qū)圖書館與東平村簽訂贈書協(xié)議，向東平村贈書400余冊。

　　此次贈送的書籍以黨政、養(yǎng)殖、畜牧、名著等為主，不僅為基層輸送精神食糧，也能豐富群眾的業(yè)余生活，為持續(xù)推動“書香吳航”建設(shè)，推廣全民閱讀，鼓勵和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與閱讀活動起到良好作用。

　　現(xiàn)場還開展版權(quán)宣傳活動，向群眾普及圖書鑒定和申請版權(quán)登記的相關(guān)知識，積極引導(dǎo)群眾樹立版權(quán)意識，讓更多居民群眾參與到“支持正版、拒絕盜版”的行動中來，共同營造健康有序的文化氛圍。

　　村民代表說：“閱讀不僅可以讓我們得到精神上的滋養(yǎng)，也對我們的生活有很大幫助。我們不僅要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，更要讀好書、讀正版書，尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”

　　區(qū)婦聯(lián)——

　　線上直播 倡導(dǎo)親子閱讀

　　4.21日上午，區(qū)婦聯(lián)通過線上直播形式開展“親子共沐書香.強(qiáng)國復(fù)興有我”2022年全國家庭親子閱讀主題活動，把閱讀的意義和方法傳遞給更多家長和孩子，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓家庭充滿書香，幸福沁潤萬家。

　　潭頭中心幼兒園——

　　悅讀·閱愛·越成長

　　4月18日，潭頭中心幼兒園以世界讀書日活動為契機(jī)，為幼兒園提供豐富多彩的閱讀系列活動，培養(yǎng)幼兒想看書、愛看書、會看書、看好書的好習(xí)慣，讓幼兒體驗(yàn)與同伴分享閱讀、體驗(yàn)親子閱讀的樂趣，讓書香溢滿園。

　　伴著濃郁的書香，幼兒園“悅讀·閱愛·越成長”幼兒園讀書日活動啟動儀式舉行。園長鼓勵全體幼兒、教師共同積極閱讀，堅(jiān)持閱讀，讓書香浸潤心靈，讓閱讀成為終身的習(xí)慣。

　　“我非常喜歡閱讀，閱讀能讓我們體驗(yàn)到許多未知的世界。我要多讀好書，成為一個愛讀書的人。”大班年段的幼兒代表分享閱讀的樂趣與收獲。

　　在幼兒園的閱讀區(qū)，小朋友們正聚精會神地聽故事、看繪本故事，與同伴分享著書中的精彩。

　　活動后，幼兒園教師根據(jù)個人的喜好選擇圖書進(jìn)行閱讀，結(jié)合自身的生活與工作寫成讀后感，與大家一起分享交流。

　　世界讀書日活動讓讀書不再是一個人的旅行，愿我們徜徉于書的海洋中，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。讓我們在書香浸潤的春光中，一起奔赴美好的未來！

　　（記者 王圣潔 陳佳雯 林碧蘭）