長樂新聞網(wǎng)訊 為嚴密構(gòu)筑校園疫情防控屏障，當好學(xué)生的健康“守門員”，我區(qū)各學(xué)校迅速行動，全力打造“無疫校園”。

　　4月3日，記者在實驗幼兒園看到，老師和志愿者正在各個班級內(nèi)設(shè)置疫情防控宣傳板塊，在喝水處粘貼一米線的標志、洗手池處張貼七步洗手法步驟圖，為即將到來的復(fù)課做足準備，讓小朋友在潛移默化中增強防疫意識。

　　“在全面復(fù)課前，我們定期對教學(xué)樓、辦公樓、教室、食堂、宿舍、廁所等重要場所進行消毒，確保不留死角，及時添置充足的防疫物資和消毒用品。”實驗幼兒園園長鄭錦萍告訴記者。

　　此外，幼兒園門口還設(shè)置“黨員先鋒崗”，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大黨員主動把責任扛起來、把身份亮出來嚴把校門關(guān)，任何進入園區(qū)的人員都必須嚴格落實“測溫、亮碼、戴口罩”措施。學(xué)校還組織成立“黨員志愿者服務(wù)隊”，對師生員工及共同居住者的健康情況、疫苗接種、核酸檢測情況逐一摸排，確保堵住工作漏洞。

　　“學(xué)校利用制作標語、擺放立牌、播放視頻等形式，在出入口、公告欄等顯眼位置公示‘八個有’‘五個一律’要求。我們運用釘釘群、公眾號、LED大屏等載體，向師生發(fā)放《倡議書》《一封信》《防疫手冊》《動員公告》等材料，普及‘無疫校園’創(chuàng)建相關(guān)知識，營造濃厚宣傳氛圍。”鄭錦萍說。

　　實驗幼兒園還計劃在在班級中開展防疫課程，引導(dǎo)幼兒向家庭成員普及宣傳疫情防控知識，帶動家長自覺遵守疫情防控相關(guān)要求，積極參與全民核酸檢測演練、接種疫苗，織密織牢精準防控網(wǎng)，共同打造“無疫校園”。

　　還沒復(fù)課的校園做好了準備，已經(jīng)復(fù)課的校園則不斷強化防疫工作。

　　自“無疫校園”創(chuàng)建工作開展以來，長樂華僑中學(xué)積極落實，在已復(fù)課的高三年級實行家校“點對點”閉環(huán)管理，從上午7點學(xué)生入校做好體溫檢測、進入校園全程佩戴口罩、間隔就餐、錯峰就餐，到晚自修結(jié)束家長定點接回，學(xué)校防疫工作井然有序，一絲不茍。

　　同時，學(xué)校積極落實黨委、政府防疫工作部署，充分利用家校釘釘群發(fā)布“無疫校園”倡議，引導(dǎo)全校師生、家長共同參與，確保校園平安健康。復(fù)課前，學(xué)校全面收集好學(xué)生與家屬的有效核酸陰性證明和福建健康碼、行程碼等“三碼”。4月4日，學(xué)校完成了全校師生復(fù)課前全員核酸檢測工作。

　　“我校黨員志愿者發(fā)揮先鋒模范作用，工作主動靠前，對在校的168名新疆班學(xué)生開展無償課后服務(wù)工作，及時了解并解決新疆班學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面的需求，做好線上教學(xué)心理疏導(dǎo)。”學(xué)校相關(guān)負責人告訴記者。

　　學(xué)校黨員志愿者還協(xié)同西濱社區(qū)、錦輝社區(qū)等單位，做好校園周邊小區(qū)“無疫小區(qū)”創(chuàng)建工作，對住校教師及家屬逐一入戶排查，問行程、問綠碼、問困難，處處顯愛心，時時送溫暖。

　　實驗幼兒園和華僑中學(xué)的工作成效是我區(qū)創(chuàng)建“無疫校園”的縮影。

　　為構(gòu)建“零疫情”的最基層防線，教育系統(tǒng)各學(xué)校以黨建為引領(lǐng)，嚴格落實學(xué)校疫情防控“兩案九制”，形成“學(xué)校--班級--家庭”網(wǎng)絡(luò)群，實現(xiàn)校園疫情防控工作全覆蓋。積極做好學(xué)校的“三碼”聯(lián)查、疫苗接種、防控知識宣傳教育、疫情防控演練活動等工作，全面加強師生員工健康管理，加強校內(nèi)重點場所防控，落實人物同防、多病共防，提升應(yīng)急處置能力，從嚴從緊抓早抓小落實疫情防控措施， 持續(xù)繃緊疫情防控這根弦，堅決遏制疫情在校園傳播。

　　上下同欲者勝，同舟共濟者贏，長樂正在廣泛凝聚合力，守護好校園這方凈土！

　　（記者 連玉）