長樂新聞網(wǎng)訊“每年的年度考核表上，我都會寫下這么一句話：熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)。”這既是玉田中心小學教師邱秀芳的口頭禪，也是她教育生涯的真實寫照。

　　1996年，剛從長樂師范畢業(yè)的她來到玉田中心小學任職，在講臺前一干就是26個年頭，如今已是桃李滿天下，因優(yōu)秀的教學能力獲評長樂優(yōu)秀班主任、三八紅旗手、農(nóng)村優(yōu)秀教師等稱號。去年9月她先后入選“長樂好人榜”“福州好人榜”。

　　26年來，邱秀芳堅守教育一線，長期擔任班主任、語文教研組長，在三尺講壇不懈耕耘，孜孜不倦，把理想和智慧、勤懇和汗水都融進了她所熱愛的教育事業(yè)，以愛澆灌一群群農(nóng)村娃，用心培育祖國未來的花朵。當被問及是否有想過到平臺更大的學校去時，邱秀芳沉默片刻，講述了這樣一個故事。

　　2014年，她被借調到玉田東渡小學，一個距離玉田中心小學十幾分鐘路程的學校上課。那時的邱秀芳吃住、生活都在玉田中心小學，為了方便每天通勤，不會騎摩托車的她就向同事請教，每天晚上在操場練習。當時的操場還是水泥地，沒有塑膠跑道，她在練習騎車的時候被路面的石子絆倒，連人帶車摔在地上，膝蓋破了個大口子，鮮血直流不停，嚇壞了教她學車的同事。她只好放棄了騎摩托車的想法，每天步行十幾分鐘路程去到東渡小學，拖著受傷的腿走在鄉(xiāng)間的田埂上，她一度流下委屈的淚水。

　　在同事眼中，邱秀芳也不乏閃光點。

　　“邱秀芳是我的老同事也是老同學，在師范時，她就是一個高度自律、勤奮好學的優(yōu)秀學生。她熱愛學習，多篇論文在CN刊物上發(fā)表，這對于農(nóng)村教師來說是一個很了不起的成績。”玉田中心小學教務處副主任鄭曉明老師笑著告訴記者。

　　平時，邱秀芳把每一張獎狀、證書小心翼翼地放在文件夾里，向我們展示時，這些獎狀和證書鋪滿了整整一張會議桌。她的論文《創(chuàng)設情境，激活習作能力》榮獲福州小學課題研究優(yōu)秀論文獎；《淺談如何有效指導朗讀》在CN刊物《新教師》上發(fā)表；《著眼節(jié)氣元素，讀寫結合，提升習作能力》發(fā)表在CN刊物《教育學文摘》上，被授予優(yōu)秀論文一等獎。她執(zhí)教的《夏夜多美》，在長樂小學“同課異構展風采”教學評比活動中獲三等獎……

　　這些榮譽是對她學習成果的肯定，浸透著她的堅韌、凝聚著她的智慧。與教研組同事研討教材，與指導老師磨課，經(jīng)歷了無數(shù)次思維碰撞、多少個不眠之夜，換來的是所有同事的贊許。

　　正是有了扎實的積淀，在培養(yǎng)青年教師工作中，她同樣游刃有余。青年教師余風欽在她的指導下迅速成長，被評為玉田中心小學先進教育工作者，她逢人就說：“是秀芳老師的指導，我才有今天的成績，在長樂區(qū)級公開課《鄉(xiāng)下人家》執(zhí)教中，才能淡定從容，獲得聽課老師的好評。”

　　在學校的教研活動中，凡是年輕教師有請教的，邱秀芳總是傾力相助，深受青年教師的尊敬。

　　“她還為我們學校編寫了二十四節(jié)氣校本教材，現(xiàn)在孩子們每天早讀都在朗讀這本書。”玉田中心小學校長鄭康鴻為學校有這樣專業(yè)的師資力量表示自豪。

　　談及教育教學技巧，邱秀芳娓娓道出她的“秘籍”——

　　“課堂開始的時候，我會進行組織教學，讓孩子們做到眼到、耳到、口到、心到。上課過程中會要求孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，寫字的時候做到頭正、肩平、背直、足安，讓習慣成自然。”

　　她關愛學生，面對班級里性格迥異的學生，她總能因材施教、對癥下藥，用自己的耐心和愛心去引導他們。鄭曉明告訴記者：“她輔導學生背誦時，總是先和孩子一起朗讀課文，再教給孩子背誦的技巧與方法，接著和孩子一起背誦。時間遲了就為孩子提供可口的飯菜，讓孩子感受到老師濃濃的關愛，樹立學習的信心。”她帶的班級總是班風優(yōu)良，成績優(yōu)異，經(jīng)常在學校舉辦的各種比賽中獲得榮譽。

　　她的勤奮努力，她的點滴成長，她的累累碩果，大家有目共睹。她把所有的功勞都歸于一個黨員對祖國教育事業(yè)的忠誠熱愛，歸功于黨員的初心使命。她用無悔的青春譜寫動人的教育詩篇。

　　（記者 陳佳惠）