為進(jìn)一步加強(qiáng)長樂市未成年人心理健康輔導(dǎo)站及各中小學(xué)校心理教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全市心理健康教師的專業(yè)化發(fā)展，提升心理教師的心理咨詢水平，5月12日，市委文明辦邀請福建師范大學(xué)心理系黃愛玲教授，在長樂市華僑中學(xué)舉辦了長樂市中小學(xué)心理教師培訓(xùn)，全市50多名中小學(xué)心理教師參加培訓(xùn)。

　　黃愛玲教授將理論與實(shí)際案例相結(jié)合，通過深入淺出、引人入勝的講解，向大家介紹了青少年心理危機(jī)的特征與表現(xiàn)，心理危機(jī)干預(yù)的理論與實(shí)踐，以及學(xué)校心理咨詢師的理論與基本技能、方法。

　　本次培訓(xùn)會內(nèi)容豐富，舉例詳實(shí)生動，讓大家對青少年心理危機(jī)干預(yù)有了更深入的認(rèn)識，受到在場心理教師的一致好評。

　　隨著社會對未成年人心理健康關(guān)注度的不斷提高，我市對學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的素質(zhì)和教育技能要求也越來越高，希望通過這樣的培訓(xùn)會，推動我市學(xué)校心理輔導(dǎo)工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、普及化，為未成年人的心理健康保駕護(hù)航。

　　(吳航鄉(xiāng)情報(bào)記者  陳鸰燕)