2008年7月，在福建省少男兒童圍棋錦標賽中，潘云舟獲男子兒童乙組第五名。

　　2011年1月福州市“東方證券杯”少年兒童圍棋公開賽，陳旭翔勇奪幼兒男子組第二名。

　　2012年7月，在福州市第二十三屆運動會圍棋比賽上，王藜彬拿下女子乙組第六名的成績。

　　2013年6月，福建省“森林杯”少年兒童圍棋賽暨段級位賽上，陳旭翔成功晉升業(yè)余4段，獲得比賽冠軍。

　　這些小小杰出少年全都來自我市的新弈航圍棋俱樂部。俱樂部雖起步較晚，但培養(yǎng)出來的不少選手已經(jīng)在福州市甚至全省各類比賽中嶄露頭角，屢獲佳績。

　　“近幾年，新弈航圍棋代表隊已獲得無數(shù)的冠軍，圍棋水平可以說位于我市前列。”負責人車世金感嘆道，“這得益于孩子的努力和家長的重視，也離不開圍棋老師的教學。”

　　默默付出 老師創(chuàng)新普及方式

　　基于我市經(jīng)濟基礎(chǔ)良好，重視挖掘孩子潛力的區(qū)域背景，2007年5月，在市科技文體局等相關(guān)部門的支持下，全國圍棋育苗工程成員單位之一的新弈航圍棋俱樂部長樂基地應運而生。

　　為提高圍棋在我市的普及率，俱樂部的老師們在少兒培訓的路上不斷摸索創(chuàng)新。自成立之初，就與各公立幼兒園合作，以每周一節(jié)的形式為孩子們上圍棋普及課。授課采取講故事、做游戲、唱兒歌等小朋友容易接受的方式，把深奧難懂的棋理，變成了老師們口中的“小白兔(白棋)和大灰狼(黑棋)”，給孩子們帶去了新鮮體驗，讓他們感受到了博大精深的圍棋文化，廣受歡迎。2007年7月，俱樂部迎來了第一批圍棋小愛好者。“當時就50多人，現(xiàn)在300多人了，取得段位的已有60余人”，俱樂部老師自豪地說到，“普及課我們一直延續(xù)到現(xiàn)在，剛開始是去公立幼兒園作試點，后來擴大到市區(qū)所有的幼兒園。今年安排在實驗、錦江、 八一、十洋、宏利、愛心等幼兒園。”

　　多年來，俱樂部一直致力于圍棋培訓的普及和提高工作，注重開發(fā)圍棋教育的內(nèi)涵，創(chuàng)建圍棋教育特色，聲名鵲起，社會聲譽日益提高。

　　全情投入 特色教學卓有成效

　　隨著圍棋愛好者的逐步增多，師資成為了一大難題。為造就高素質(zhì)和充滿活力的教師隊伍，俱樂部精心選拔了多年從事幼兒教育工作、熱愛圍棋事業(yè)的老師執(zhí)教。他們能夠熟練運用兒童心理學，總結(jié)出適合少年兒童的教學法，將圍棋知識與故事聯(lián)系起來，方便孩子們理解與記憶，不僅激發(fā)了孩子們學棋的興趣，而且活躍了課堂氣氛。

　　此外，還實行階梯式教學，根據(jù)孩子的整體素質(zhì)選擇班級，對于接受能力強進步快的孩子可以提供最大的提升空間，也能為棋力弱的孩子找到適合自己的環(huán)境。孩子們下完棋，老師們都會逐個講解、剖析，然后根據(jù)各自的段位、性格特點等有針對性地擺出不同的棋局，讓他們?nèi)ソ狻Ｕl棋風穩(wěn)健，誰容易浮躁，誰優(yōu)柔寡斷，都了如指掌。“圍棋教學是循序漸進、由淺入深的過程。因材施教，孩子們才能有顯著進步。”

　　“表揚式”教育也是一大特色。“每個孩子都有閃光點，也許他學得并不好，但只要他努力了，進步了，或者比昨天認真了，都值得鼓勵。我們要給孩子傳遞信心和溫暖，才能促進他們的學習。‘天才是表揚出來的’，這句話很有道理。”車世金笑著說，“我們秉承著‘快樂圍棋’的理念，讓孩子在玩與學的過程中了解圍棋，接受圍棋”。事實證明，車世金的教學方法卓有成效。

　　興趣第一 孩子受益才是王道

　　古代有“堯造圍棋，教子丹珠”的傳說。圍棋不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力，而且能開發(fā)智力、陶冶情操。據(jù)了解，俱樂部里的很多孩子，學習成績(尤其是數(shù)學成績)都非常出色。

　　“成績只是檢驗學習效果的一個參考點。通過學習圍棋，孩子的綜合素質(zhì)提高了，變得有禮貌、講禮節(jié)了，能做到靜心思考了，這讓我們當老師的很開心。好的業(yè)余愛好能讓孩子受益終生。”車世金說。

　　在圍棋課堂上對弈的小選手們，或托腮沉思，或凝眉注視。復盤時，激烈爭論探究，認真總結(jié)。每每看到這種情形，車世金總是充滿欣慰：“孩子們正在享受下棋的過程。贏者只有一個，而快樂卻在每顆棋子的起落之間。”

　　歷史長河中，琴棋書畫，源遠流長，它們是中華民族傳統(tǒng)文化的四大藝術(shù)，其中圍棋更是中國智慧的獨特創(chuàng)造。它深深植根于中華民族的沃土，是一門既陶冶情操又與人生哲理相通的藝術(shù)功課。我們也希望圍棋的“種子”在我市能越播越多，逐步生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，長成蒼天大樹!

　　(記者 高晶晶)