長樂新聞網(wǎng)訊 關(guān)于藝術(shù)，被說的最多的一句話便是“藝術(shù)源于生活又高于藝術(shù)”。而陶藝是集動手能力、審美情趣、創(chuàng)造性思維于一體，無形地培養(yǎng)出另類的藝術(shù)美感，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、動手能力和創(chuàng)造力等。12月6日，我中心開展了“陶冶生活·藝享人生”為主題的社會實(shí)踐課。

　　當(dāng)一個(gè)或幼稚笨拙、或栩栩如生的形象在手中逐漸成型時(shí)，心中有著那么多的歡樂與滿足。課上，甘梅月老師介紹了中國的制陶歷史、制作陶藝工具與材料以及陶藝制作流程。隨后，甘老師將課前準(zhǔn)備好的陶土分給學(xué)生，讓學(xué)生親自動手揉捏陶土，制作各式碗碟、勺子。一堆松軟普通的泥土，被同學(xué)們富有創(chuàng)意的手創(chuàng)造出各種各樣新奇有趣的陶藝作品。最后，甘老師還為學(xué)生制作裝飾碗碟小飾品，修補(bǔ)學(xué)生制作的碗碟、勺子。由于燒制陶藝需要的時(shí)間較長，所以學(xué)生只能將制作好的陶藝作品帶回家擺放在木架上晾曬。

　　歡樂的時(shí)光總是特別的短暫，學(xué)生們還沉浸在制作陶藝作品的愉快氛圍中。通過這次活動，學(xué)生們不但了解了我國豐富的陶瓷歷史，提高了他們對陶瓷藝術(shù)的鑒賞力，還豐富了陶藝知識,掌握了陶藝制作的工藝技能,享受著課外學(xué)習(xí)的快樂。

　　(記者陳勛)