2011年他以668分的優(yōu)異成績(jī)，成為了當(dāng)年的理科狀元。他叫陳東升。目前就讀于西安交大電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。沒(méi)有90后的張揚(yáng)、叛逆，卻多了幾分成熟、穩(wěn)重。陽(yáng)光自信、愛(ài)學(xué)愛(ài)玩，是在對(duì)他的采訪中，給記者留下的最深刻印象。

　　　廣泛的興趣愛(ài)好

　　記者見(jiàn)到陳東升時(shí)，他才剛剛打完籃球。“早上6點(diǎn)多我就起來(lái)了，同學(xué)一起打籃球，還能增進(jìn)友誼。”課余時(shí)間里，體育運(yùn)動(dòng)是他生活的主旋律，籃球幾乎成了他的好朋友，形影不離。“體育運(yùn)動(dòng)還能使我們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活得到有效放松，這樣才能勞逸結(jié)合。”他補(bǔ)充道。

　　除了男生都熱愛(ài)的籃球外，陳東升也喜歡美術(shù)、書(shū)法。“我喜歡隨手畫(huà)些東西，眼睛看到的，心里想到的，都喜歡畫(huà)下來(lái)。”美術(shù)和書(shū)法是他兒時(shí)的興趣，他一直喜歡到現(xiàn)在。談起書(shū)法時(shí)，陳媽媽忍不住插話了：“小時(shí)候他幾乎沒(méi)假期，周末都在學(xué)書(shū)法，學(xué)了十來(lái)年了。高中的時(shí)候還拿過(guò)書(shū)法大獎(jiǎng)。我們家的春聯(lián)都是東升寫(xiě)的呢。”

　　游山玩水是他假期的例牌菜。“我喜歡一個(gè)人去陌生的城市，觀察新事物，找好吃的好玩的，了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，增加社會(huì)體驗(yàn)，也提升自己待人接物的能力。”說(shuō)起喜歡旅行的原因，他滔滔不絕。

　　十二年的學(xué)習(xí)委員

　　“我兒子從念書(shū)開(kāi)始就是學(xué)習(xí)委員，年年都拿獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在已經(jīng)貼了一整面墻了，我還特意過(guò)塑了呢。”談起自己的兒子，陳媽媽自豪極了。他不僅是父母的驕傲，也是老師的自豪。“整天牙齒都掛在臉上，看到他心情就好了。他很幽默，不像有的學(xué)生只會(huì)死讀書(shū)。還很有禮貌，見(jiàn)到我一定會(huì)喊‘老師好’。”做了十二年學(xué)習(xí)委員的陳東升是當(dāng)之無(wú)愧的，在獨(dú)立完成自己作業(yè)的同時(shí)，他是老師的小助手，還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解疑答惑。

　　　對(duì)“狀元”身份看得很淡

　　“狀元根本算不了什么，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都太強(qiáng)了。”說(shuō)起當(dāng)年的狀元頭銜，陳東升淡淡一笑。他看得很輕，既不覺(jué)得特別驕傲，也沒(méi)把它當(dāng)成壓力。在他看來(lái)，不論是“狀元”還是名牌大學(xué)，都沒(méi)有任何實(shí)際意義。他至今還覺(jué)得自己考上狀元是件偶然的事情，“高考的時(shí)候就是想怎么考一個(gè)好的大學(xué)，估計(jì)誰(shuí)都沒(méi)計(jì)劃要考狀元。”陳東升說(shuō)，“考得好只能說(shuō)明應(yīng)試能力強(qiáng)而且運(yùn)氣也不錯(cuò)，沒(méi)有什么值得炫耀的地方。”在他看來(lái)高考并不是唯一的出路，“考上什么學(xué)校不重要，最重要的是要有一顆學(xué)習(xí)的心”。

　　不選最流行的只選最適合的

　　提到高考填報(bào)志愿，陳東升感觸頗多。“當(dāng)時(shí)我在北京航天航空大學(xué)和西安交大之間徘徊，但是后來(lái)覺(jué)得自己還是對(duì)電氣工程比較感興趣，所以就選擇了西安交大。”他解釋道，“雖然現(xiàn)在金融，國(guó)際商貿(mào)等專(zhuān)業(yè)非常火熱，但是我認(rèn)為這些行業(yè)所需要的人才已經(jīng)接近飽和，未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大。”

　　他認(rèn)為，高考填報(bào)志愿時(shí)一定要選擇自己興趣所在的專(zhuān)業(yè)。判斷一個(gè)專(zhuān)業(yè)的好壞，其是否有前途，這樣的想法未免太狹隘，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和魅力，只要是興趣所在能夠用心鉆研，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的出路未必比熱門(mén)專(zhuān)業(yè)窄，畢竟知識(shí)是靠興趣學(xué)習(xí)來(lái)的。

　　“付出多少就收獲多少”

　　“學(xué)習(xí)要有認(rèn)真的態(tài)度，科學(xué)的方法。認(rèn)真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。從總體上把握課本內(nèi)容，最好還要做一個(gè)錯(cuò)題集，這樣方便考前瀏覽。高中的學(xué)習(xí)課程很多，要學(xué)會(huì)科學(xué)的規(guī)劃，明確自己各個(gè)課程的強(qiáng)弱，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。”陳東升毫不吝嗇地分享起他的學(xué)習(xí)方法，“除了學(xué)習(xí)外，涉獵各類(lèi)書(shū)籍也是非常必要的。其實(shí)每天都抽空看一點(diǎn)課外書(shū)，并不會(huì)花太多時(shí)間，但是積累起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己增長(zhǎng)了很多知識(shí)。也許現(xiàn)在你覺(jué)得這些知識(shí)沒(méi)有太大用處，但是以后的某個(gè)時(shí)候，會(huì)發(fā)揮它的效用。總之我相信付出多少就能收獲多少。”

　　回顧2011年高考，陳東升感慨，“真想再來(lái)一遍，雖然當(dāng)時(shí)很累，就想快點(diǎn)過(guò)去，但當(dāng)它真正過(guò)去之后才發(fā)現(xiàn)回不去了。想對(duì)高三的學(xué)子說(shuō)，你們現(xiàn)在厭惡的高考是我們懷念著卻回不去的曾經(jīng)，且行且珍惜”。

　　(記者 高晶晶 段玲)