

小時(shí)候讀冰心便覺得很貼心,有一種天然的親切感。最早是《寄小讀者》,后來是《春水》、《繁星》,再后來是她的散文與小說。記得當(dāng)時(shí)讀《寄小讀者》,總覺得她是寫給我的,總是讀不夠,總是想留著慢慢讀。那心情就像是小孩子有了好吃的糖果,怕一下子吃完了,總舍不得吃。冰心的文章,我最喜歡的是散文,散文尤以《往事》、《南歸》諸篇為最愛。這樣的心情從小學(xué)開始,到中學(xué),到大學(xué),一直到人都老了的現(xiàn)在都覺得她是為我寫的,我不能一下子都讀完了,要留著慢慢地享受。其實(shí),《寄小讀者》也就十來篇,我是反復(fù)讀的。1949年我輟學(xué)參軍,把書留在家里,在緊張的軍旅生活中,總也沒忘了冰心的書。復(fù)員回家,第一件事便是讓冰心的書回到身邊。
就這樣,我把開明書店版的《冰心全集》(早期的樸素的版本,記得是詩、散文、小說分集的)帶到了北大。它陪伴我度過了難忘的燕園生活。這書后來因救人之急無償?shù)厮腿肆恕幸惶煸谌堑匾姷揭环馇笤牛俏煌瑢W(xué)說,他把圖書館的書丟了,要賠償,但找不到這個(gè)版本的。我回帖這位素不相識(shí)的同學(xué),說我有,可以無償送給你。就這樣,我懷著難舍而又欣慰的心情,送走了我貼近心靈的摯友。也許,但愿,我的書今天還靜靜地等待在北大圖書館的某一個(gè)角落里。在北大,我的第一篇學(xué)年論文是寫冰心的,指導(dǎo)老師是吳組緗先生。我的那篇習(xí)作,嚴(yán)格而近于苛刻的吳先生并不看好,他沒有一句鼓勵(lì)我的話。
但我依舊愛著冰心優(yōu)美婉約的文字,依舊愛著她的文字背后所傳達(dá)的歷久彌新的清新優(yōu)雅:童年時(shí)節(jié)爐邊燈下與母親的低語,除夕夜晚向父親表達(dá)看守?zé)羲脑竿€有,離別前夕姐弟之間欲言又止的不舍之情,還有,那一夜月下蕩舟,在他人可能只是粗疏的幾筆,而冰心卻是細(xì)致的融情于景——“四顧廓然,湖光滿眼。環(huán)湖的山黯青著,湖水也翠得很凄然。水底看見黑云浮動(dòng),湖岸上的秋葉,一叢叢的紅意迎人……”;還有,山中孤旅的凄婉——“山中的千百日,山光松影重疊到千百回,世事從頭減去,感悟逐漸侵來,已濾就了水晶般清澈的襟懷。這時(shí)候縱是頑石鈍根,也要思量萬事,何況這些思深善懷的女子?”
冰心的文字是這樣地令我著迷,她在白話文中融進(jìn)了古典的意蘊(yùn),使這些接愛日常口語的文字具有了美文的資質(zhì)。五四白話文開始只注重白話的俗,而相當(dāng)忽視它的雅。她深知言而無文,行之不遠(yuǎn)。在同代人中,冰心以自己的實(shí)踐挽回了白話文的聲譽(yù)。她的典雅的白話文可以與古人最美的文字相比美。我從小就暗暗地學(xué)著她的文風(fēng),我私心希望能寫出她那樣的文章來。也許更重要的是我更神往于冰心這些文字背后的精神,那就是愛心和童趣。從冰心的文章可以看到,一方面,她有非常深厚的舊學(xué)修養(yǎng),特別是中國的古詩詞的修養(yǎng),另一方面,是新學(xué)的影響,特別是西方文學(xué)和基督教文化的深厚融入。中西交匯的結(jié)果,造就了冰心文字的無可替代的特殊魅力。
謝冕:祖籍福建長樂,1932年生,文藝評(píng)論家、詩人、作家,北京作家協(xié)會(huì)副主席,中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長,中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)名譽(yù)委員,《詩探索》雜志主編。
(作者 謝冕)