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再現(xiàn)七下西洋歷史展示李參精神風(fēng)貌

——評(píng)析陳金茂《李參將軍傳奇》

http://www.duobangwang.com  2014-03-18 11:08:05   來源:長(zhǎng)樂新聞網(wǎng)  【字號(hào)

  《李參將軍傳奇》(下稱《傳奇》)作者以章回小說體裁,生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)明朝偉大航海家鄭和七下西洋的輝煌歷史。《傳奇》通過人稱“長(zhǎng)樂的鄭和”李參將軍五次跟隨鄭和下西洋的傳奇一生的描述,展示了李參的精神風(fēng)貌,給讀者留下深刻的印象,為長(zhǎng)樂人在歷史上留下一筆寶貴的精神財(cái)富。

  在鄭和七下西洋的二十八年間,歷經(jīng)三朝皇帝。航海出洋派和陸上罷航派之間的斗爭(zhēng)十分激烈。罷航派得勢(shì)之后,鄭和下西洋的珍貴史料多被毀歿,致使比哥倫布、比達(dá) . 伽馬、比麥哲倫時(shí)間更早、業(yè)績(jī)更偉大、規(guī)模更雄偉的中華民族這一輝煌的航海史,鄭和這一卓越的遠(yuǎn)洋航海家,幾百年來被湮沒在歷史的煙塵之中而鮮為人知!因史料的缺失,致使不少寫鄭和的文藝影視作品,編寫時(shí)有失偏頗,甚至胡編亂造,給歷史以誤導(dǎo)。而陳金茂先生創(chuàng)作的《傳奇》是以1930年在長(zhǎng)樂南山發(fā)現(xiàn)的鄭和第七次下西洋時(shí),鄭和、王景弘親立在長(zhǎng)樂南山“天妃行宮”的石碑——“天妃靈應(yīng)之記”碑(俗稱“鄭和碑”)的史實(shí)記載為經(jīng),以長(zhǎng)樂李氏族譜中《李參年表》為緯,作為創(chuàng)作這一歷史小說的編寫依據(jù),使這一歷史小說真實(shí)可信又生動(dòng)感人。因?yàn)椋疤戾`應(yīng)之記”碑詳細(xì)歷述下西洋的目的、意義和前六次下西洋的經(jīng)過、任務(wù)和成果,以及第七次出使的任務(wù),是目前研究鄭和航海史獨(dú)一無二的可靠的真實(shí)珍貴史料。而《李參年譜》更是長(zhǎng)樂李氏族親傳世史實(shí)的真實(shí)記錄文獻(xiàn),彌足珍貴。而《傳奇》作者就是以這些史料為依托,展開豐富的想象,構(gòu)思合情合理的故事情節(jié),展現(xiàn)李參將軍跟隨鄭和五下西洋的歷程和塑造這位“長(zhǎng)樂的鄭和”傳奇的經(jīng)歷,使李參將軍這一沉寂幾個(gè)世紀(jì)的偉大航海家呈現(xiàn)在世人面前。

  “戲說”歷史往往是對(duì)歷史的褻瀆與傷害,而對(duì)讀者更是一種誤導(dǎo)。而《傳奇》作者,沒有隨意杜撰李參傳奇的經(jīng)歷,因?yàn)橹矣跉v史基本史實(shí),是歷史小說的靈魂,因此才能揭示歷史的原貌。捧讀《傳奇》,獲益非淺,使我們?cè)谏鷦?dòng)曲折而又離奇的故事中讀史,對(duì)李參將軍高大形象留下難以磨滅的印象,更對(duì)中華民族航海史上開發(fā)海洋、和平交往、友誼貿(mào)易的光輝一頁(yè)而感到自豪與驕傲!這是《傳奇》歷史小說勝人一籌之所在,也是《傳奇》歷史小說的一大特色!

  為了真實(shí)再現(xiàn)那個(gè)特定時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌,以及特定人物的人生歷程,《傳奇》作者特別注意鄭和駐舟長(zhǎng)樂太平港時(shí)的周邊地理形勝的細(xì)致描繪,因?yàn)楫?dāng)年長(zhǎng)樂太平港是鄭和下西洋的駐泊基地和開洋起點(diǎn),這一描寫也展現(xiàn)出寵大船隊(duì)威儀的風(fēng)貌,十分必要。作者還特別注意將搜集到的鄭和、李參在長(zhǎng)樂的民間傳聞、人文風(fēng)貌、傳說故事、社情民意甚至李家詩(shī)詞、南京名勝、北京宮苑花園,以及異國(guó)風(fēng)情……都十分巧妙、貼切地應(yīng)用到《傳奇》故事的描寫中、情節(jié)里、人物刻畫上。這些描寫使《傳奇》更具地域、時(shí)代的特色。在出洋派和陸上罷航派之間的時(shí)斷時(shí)起的斗爭(zhēng)中,作者運(yùn)籌史料更是得心應(yīng)手,真實(shí)可信地穿插在故事的情節(jié)中,讓讀者更明白兩派斗爭(zhēng)的來龍去脈。

 

  認(rèn)真閱讀《傳奇》,既得到閱讀文藝作品的精神愉悅,又得到輝煌歷史的鼓舞,更激起我們振興中華、走民族復(fù)興之路的強(qiáng)大精神鼓舞力量,這也是《傳奇》歷史小說所起到的特殊作用,值得稱頌!

  小說關(guān)鍵是塑造人物,《傳奇》作者從李參的幼年到晚年按年表的時(shí)間順序,講述長(zhǎng)樂塘嶼人李參,自1409年,踏上鄭和船隊(duì)之后的24年間,跟隨鄭和下西洋,從一員普通侍衛(wèi)到忠武校尉(從六品官銜)、游擊定遠(yuǎn)將軍(從三品官銜)、總管府中軍的傳奇一生。作者多角度、全方位地進(jìn)行描敘,使一個(gè)有血有肉、活靈活現(xiàn)的李參,生動(dòng)形象地再現(xiàn)在讀者面前。

  一個(gè)人的成長(zhǎng),除了他的機(jī)遇外,還得有堅(jiān)實(shí)的人生發(fā)展條件和環(huán)境基礎(chǔ)。《傳奇》作者根據(jù)《李氏族譜》、《李參年表》生動(dòng)而真實(shí)地再現(xiàn)了李參的青少年生活教育的軌跡,作為李參成長(zhǎng)的有力依據(jù)。這是作者塑造李參崇高形象不可或缺的精彩部分。

  李參出身在一個(gè)四世同堂的書香門第,特別是曾祖父李三峰精通五經(jīng),兼長(zhǎng)詩(shī)詞,四處開館授業(yè),門生遍布各地,人稱“白衣宰相”。祖父佑采、父親師古都知書識(shí)禮,講究孔孟之道。李參在這種家庭的熏陶下,特別有教養(yǎng)。剛六歲,曾祖父就教李參識(shí)字、背書、吟詩(shī)、練字;12歲還請(qǐng)一個(gè)拳師教授武功。督學(xué)促武,除啟蒙教育外,還學(xué)《四書》、《五經(jīng)》、《三韜六略》,學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn);每日習(xí)武,出手功夫也相當(dāng)了得。婚后,李參更加勤奮練武,十八般武藝十分精到,并精心研究曾祖父給他的武功秘笈先祖飛將軍李廣傳下的《李家槍法108步》,更是不同凡響。

  正因?yàn)槔顓⒆杂浊谧x史書,所以長(zhǎng)樂先輩人杰盡忠為國(guó)的思想,給他以深刻的影響,諸如,唐朝八閩思想家第一人林慎思,不降叛軍以身許國(guó);宋室忠烈與文天祥并衡的民族英雄楊夢(mèng)斗、陳文龍;更有與李參共涉西洋的大明第一奇人姚廣孝,他因激勵(lì)燕王點(diǎn)兵造反,策劃舉世震驚的“靖難之變”,成就了永樂皇帝的一番大業(yè)……這些長(zhǎng)樂人杰忠心為國(guó)、誓死如歸的高貴品格,潛移默化地對(duì)李參的成長(zhǎng)給以強(qiáng)有力的影響。

  靈秀之地往往鑄就了杰出人物。長(zhǎng)樂人之所以有敢闖天下的拼搏精神,就由于他有獨(dú)特的山川形勝、生活環(huán)境。長(zhǎng)樂位于東海之濱,三面瀕江臨海,海岸線長(zhǎng)一百三十多里,大海無堅(jiān)不摧的力量和意志世世代代濡染著、塑造著長(zhǎng)樂人的性格。《傳奇》作者在李參的成長(zhǎng)環(huán)境上就特別注意到這一點(diǎn),讓李參在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地前進(jìn)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依據(jù)。作者在書中有這些描述:見慣了江水的李參,九歲就跟德威哥駕船出閩江,過五虎礁,勇敢闖入一望無垠的大海。大海在李參幼小的心靈中留下太深刻的印象,他每每聽到大海的聲聲呼喚。所以李參的血脈中無時(shí)不刻地跳動(dòng)著大海的闖勁,養(yǎng)成他敢闖天下的秉性和精神。這些經(jīng)歷,與李參日后成長(zhǎng)為“長(zhǎng)樂的鄭和”式的航海家有著直接的關(guān)系。

  在情節(jié)布局上,《傳奇》作者以史為據(jù),按照“天妃靈應(yīng)之記”碑的記述,并根據(jù)李參這一人物當(dāng)年的實(shí)際情況,精心作了詳略得當(dāng)?shù)陌才牛@也是為了塑造刻劃李參這個(gè)中心人物的需要。例如,第一、二兩次下西洋時(shí),因李參還未參軍入伍,當(dāng)然只需略寫。而第六次下西洋根據(jù)碑文是這樣記載的:“永樂十九年,統(tǒng)領(lǐng)舟師遣忽魯謨斯等國(guó),使臣久待京都者,悉還本國(guó)。其各國(guó)王益修職貢,視前有加。”史實(shí)事件比較單純,故也只作輕描談寫。這也是作者用心選擇史料,塑人物,精心安排情節(jié)、場(chǎng)景的精妙之處。

 

  《傳奇》全書圍繞李參知恩必報(bào)、大智大勇、忠心為國(guó)、不辱使命的性格主線,濃墨重彩鋪陳故事情節(jié),高潮選起,環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。

  李參投軍之時(shí),抱定忠孝不能兩全,立下決心:“自己的路,還是靠自己去走。我這回呀,是撞破南墻不回頭了!”正因?yàn)樵陂L(zhǎng)樂太平港吳航頭李參巧遇鄭和,倆人結(jié)下廿余載似父似兄似友的奇緣,成就了李參的事業(yè)。下西洋途中,李參總是為主帥出謀劃策,排憂解難:在錫蘭國(guó),奇襲王宮,活捉國(guó)王,解救危局,贏得兩國(guó)重歸于好;在溜山國(guó),為救將士以身試海,歷盡艱險(xiǎn),射殺“青面獸”,榮歸船隊(duì);在蘇門答臘指揮若定,奮勇向前,智擒叛匪蘇斡刺,使該國(guó)上下安居樂業(yè),國(guó)王稱謝;在麻林國(guó)得稀世之寶,不留自己獻(xiàn)給皇帝,大公無私報(bào)效祖國(guó);在新大陸島上,一馬當(dāng)先,活捉海盜陳士良,讓東南亞海域重歸和平安寧……李參為這支“宣德化而柔遠(yuǎn)人”的威武之師、文明之師、仁義之師的威儀與榮譽(yù),一次次不辱使命,用他的大智大勇排險(xiǎn)闖關(guān)!這是多么偉大的愛國(guó)敬業(yè)的精神和忠心耿耿的感恩情懷呀!

  特別一提的是第五次下西洋,李參用出色的才干確立了“長(zhǎng)樂的鄭和”這一美譽(yù),這一章節(jié)也是作品的一次高潮。這次出航是在永樂十五年(1417年)二月,主要任務(wù)是前往阿拉伯等地采購(gòu)珍稀動(dòng)物,充實(shí)擴(kuò)大皇家動(dòng)物園。這是鄭和使團(tuán)第一次訪問阿拉伯半島。船隊(duì)抵達(dá)蘇門答臘后,為了提高珍稀動(dòng)物的存活率,必須縮短航程。鄭和決定分舟宗 ,分頭到鄰近阿拉伯半島幾個(gè)國(guó)家采購(gòu)。李參校尉當(dāng)選上分舟宗 領(lǐng)隊(duì)后,表示一定盡心盡力圓滿完成使命,忠貞報(bào)國(guó),報(bào)答鄭大人栽培之恩!就這樣,李參帶領(lǐng)十二艘寶船,開始了獨(dú)立的海上之旅。橫渡大洋途中,突遇雷雨颶風(fēng)巨浪來襲,李參胸有成竹從容指揮,依照“火燒赤壁”故事里的連船法,將十二艘寶船四艘一組排成三行,下錠拋錨,將粗大鐵鏈把每艘海船緊緊相連,形成一座海上小城。這種“連船法”,增強(qiáng)了抗擊風(fēng)暴的能力,使船隊(duì)安然無恙。船隊(duì)乘風(fēng)破浪經(jīng)木骨都束、卜刺哇,終于抵達(dá)麻林國(guó)。麻林國(guó)西域使者向國(guó)王稟報(bào)了他們被大明船隊(duì)得救的經(jīng)歷,盛贊中國(guó)人的文明、友好與智慧。國(guó)王龍心大悅,以最高禮節(jié)接見李參一行,并向大明皇帝贈(zèng)送了麒麟、長(zhǎng)角馬哈獸、獅子、金錢豹和大西馬等一大批珍稀動(dòng)物。李參也回贈(zèng)了金銀織飾瓷器等各種物品,以示友好。分舟宗 船隊(duì)在滿刺加和鄭和主師的大船隊(duì)回合,一同返回天朝。皇帝贊賞李參的功績(jī)、才干與忠誠(chéng),封他為游擊定遠(yuǎn)將軍。

  在這次李參率領(lǐng)船隊(duì)獨(dú)立完成使命中,充分表現(xiàn)了李參遇險(xiǎn)不驚、指揮若定的航海家風(fēng)范和“能拼就會(huì)贏”的敢闖氣概,從而樹立起了李參的高大形象,這是長(zhǎng)樂人的驕傲!也是長(zhǎng)樂世代后輩人的一面旗幟!給人以深刻的教育與啟迪。

  此外,《傳奇》作者為了全面塑造李參,書寫李參三次回鄉(xiāng)省親,一家團(tuán)聚、居家守制等場(chǎng)面,對(duì)豐滿李參的形象十分必要。這不單是為了榮宗耀祖,而更主要的是通過這三次回鄉(xiāng)場(chǎng)面繪聲繪色的描述,使李參“至孝敬妻愛子親和”的這種中華民族高尚美德躍然紙上。特別還寫了罷船后的陸上派得勢(shì),為保藏珍貴的“鄭和碑”,李參搶先一步潛回家鄉(xiāng),埋碑藏史。因李參的卓見遠(yuǎn)識(shí),忠貞果斷,寶碑五百年之后才得以重見天日,成為研究明史鄭和下西洋最重要、最有力的史料。這種濃厚的傳奇色彩的描寫,當(dāng)然有作者的奇思妙想,但既合情合理,又出神入化,令人嘆服,使人讀《傳奇》妙趣橫生,拍案叫絕!

  總之,《傳奇》塑造李參的形象是成功的!李參將軍的形象、一生功績(jī),永留讀者心中!

  (作者 何長(zhǎng)民)