蔣濱建文化工作室成員、朝陽中學歷史教師鄭巧蓬注重歷史資源挖掘，善于多渠道征集長樂老照片，建立自已的影像庫，開發(fā)校本課程，編撰鄉(xiāng)土歷史教材，讓有關(guān)長樂的本土史料走進中學的歷史課堂，受到學生的歡迎。近日，他又征集到一批有關(guān)琴江水師旗營的圖片及文字資料，其中有關(guān)騎射的內(nèi)容尤為詳細，并制作成課件，向?qū)W生講述那一段非凡的歷史，讓學生大開眼界，直呼過癮。

　　據(jù)記載，清雍正七年(1729年)十月廿一、廿五日，福州駐防將軍阿爾賽從在省之老四旗已披甲未補缺余丁中挑選領(lǐng)催和旗兵500名，其中八品領(lǐng)催30名，旗兵470名，分鳥槍兵240名、弓箭兵70名、大刀兵30名、挑刀兵30名、藤牌兵40名、炮手28名、水師24名、船匠8名，另有官11員、筆貼式2名。又從海壇、閩安兩地綠營調(diào)來100名舵工、水手充當教習，組成福州三江口水師旗營。

　　騎射是滿族立軍之根本，三江口水師旗營從建立起就重視訓練兵士的騎射本領(lǐng)。

　　旗兵有步甲和馬甲之分，步甲首先要練習步射。練習的場所稱箭道，即一個約三百步長、一百步寬的空地，空地的一端建有一個涼亭，俗叫“演武廳”。在廳前百步設(shè)立標的(滿語稱“案看”)，標的由七尺高、二尺寬的木框制成，上面糊以白紙，如同單扇門板一般。在標的距地四尺高處貼一張剪成圓月形的紅紙(直徑約五寸)，算是敵人頭部;在距地三尺處也貼上一張，算是“敵人”腹部。每日清晨7點以前，大部分人都到箭道來練習。每人每次連發(fā)五箭，以五箭全中頭部為合格，胸部次之，腹部更次之。步甲如有出缺，則從養(yǎng)育兵中補缺，只有7歲以上、并具有連發(fā)五箭均能射中百步以外的“標的”的本領(lǐng)者才能補充。

　　旗兵要由步甲晉升為馬甲，需要考核騎射，考核即“挑缺”，要求有能騎在馬上、以襲擊的步法連發(fā)三箭都射中標心的本領(lǐng)，而且年齡須在16歲以上。考核項目為“馬上三箭”和“馬上三槍”，平時就要加以練習。

　　練習“馬上三箭”的人，左手執(zhí)弓，右手牽馬，在馬道北端依次排列，按花名冊順序點名上馬，進入馬道。練習開始后要驅(qū)馬快速向前奔跑，人在馬上取箭一支扣在左手弓弦上，俟馬跑到第一標的前將箭射出，繼而向第二標的放箭。當馬跑至第三標的前面時，速度已非常快，騎者若準備不及，是很難射中的。況且所射標的與步甲所射的大不相同，它以牛皮制成，為立體物(各面均為邊長二尺的等邊三角形)，名叫“皮蹲”，放在馬道左側(cè)五十步，計有三個，兩兩相距僅百步，其上亦貼有剪成圓月形的紅紙(半徑五寸)。“馬上三箭”要皆中紅心才為合格，頗不容易。

　　“馬上三槍”比之難度更大，練習時用的槍是火繩槍和鳥槍，火繩槍一遇雨天就不適用，所以當時用鳥槍的居多。練習者背槍上馬進入馬道后，就要迅速地從腰間取出裝有三錢火藥的竹管，將火藥灌入槍膛內(nèi);旋即從槍上取下通條塞入槍膛把火藥搗實，再將通條復位;繼之扳開機柄，把引火帽戴在引火嘴上，畢后迅即舉槍向左側(cè)第一靶瞄準，俟馬跑到靶子前即勾動扳機。若火藥燃燒爆炸形成的沖擊力能使懸掛于靶子上的小紅皮球擺動起來，就算命中。所用的靶子是這樣制置的：取一根三尺長的鐵條，先將其一端插入土中，再在另一端裝上直徑為一尺的鐵圈，最后把一紅色皮制小球懸掛在鐵圈的中心。放第二、三槍如放第一槍一般，練習者要反應(yīng)靈敏，技術(shù)嫻熟，而且動作迅捷，稍有遲緩，馬即跑過靶子而來不及放搶。

　　據(jù)說旗兵訓練還有一個“水中放槍”的項目，要求放槍者能踩水行進，胸部以上現(xiàn)于水面，兩手放槍，槍長二尺，故那槍又名“水槍”，訓練也稱“水操”，水操每年都會在大小嶼之間進行。

　　“對歷史的挖掘意在傳承，希望滿族騎射這一項目能為琴江旅游資源開發(fā)增加一項特色內(nèi)容，讓來游玩的客人更深入地了解琴江，了解滿族歷史文化內(nèi)涵。”鄭巧蓬滿心希望。

（吳航鄉(xiāng)情報記者 柯多桂）