“我，我們，我們是快樂的陽光少年……。”伴隨著歡樂的拍手節(jié)拍，在長樂附小分校的操場上，響起了一陣陣著孩子們歡快的呼喊聲!

　　長樂新聞網(wǎng)訊 為推動(dòng)“小桔燈”志愿者及市青少年心理輔導(dǎo)站的工作進(jìn)一步開展，豐富校園文化，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理健康水平。5月24日，長樂市未成年人心健站“小桔燈”志愿者走進(jìn)附小一分校，開展主題為“團(tuán)結(jié)合作 攜手并肩”的心理健康活動(dòng)。

　　活動(dòng)主要分為兩大部分，由心理知識(shí)圖片展區(qū)和團(tuán)體流體驗(yàn)區(qū)組成。在心理知識(shí)圖片展區(qū)，展品豐富多樣有宣傳欄、心愿墻、趣味心理等圖片。同學(xué)們津津有味著圍在展板前觀看心理健康展板上的內(nèi)容，不時(shí)與周邊同學(xué)討論著有關(guān)的心理健康知識(shí)。在團(tuán)體游戲體驗(yàn)區(qū)，同學(xué)們?cè)谥驹刚呃蠋煹闹笇?dǎo)下，通過游戲體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)一開始在“尋找同盟”的游戲環(huán)節(jié)利用卡片上的數(shù)字、顏色、圖案等信息線索，尋找隊(duì)友組成團(tuán)隊(duì)，感受尋找歸屬的快樂;在“穿越呼啦圈”游戲環(huán)節(jié)，活動(dòng)隊(duì)員手牽手圍成圓圈依序挑戰(zhàn)，穿越呼啦圈的速度，先小圈后大圈，孩子們玩的不亦樂乎，并以此來培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和意識(shí)，除此外還進(jìn)行了游戲 “移花接木”、“激情節(jié)拍”等游戲來考驗(yàn)孩子們孩子交流溝通、團(tuán)隊(duì)配合、注意力和凝聚人心等各方面的能力。最后的“心語心愿環(huán)節(jié)，孩子們有的蹲著，有的坐著，有的趴著，用手中的筆寫下此時(shí)自己的內(nèi)心感受。活動(dòng)現(xiàn)場孩子互們不僅收獲了開心而且學(xué)會(huì)了合作。

　　“今天很開心，游戲開始前很緊張，總擔(dān)心自己贏不了或連累小組，但是當(dāng)游戲真正開始的時(shí)候，大家都全身心投入游戲。活動(dòng)中把圈子放低，大家密切配合，節(jié)奏一致，迅速穿越過去”在“穿越呼啦圈”游戲中分享成功秘訣的陳恩祈同學(xué)說道。

　　陳林晨同學(xué)說：“今天的游戲讓我回味了少兒時(shí)代，仿佛幫我?guī)Щ亓藷o憂無慮的幼兒園時(shí)光。”

　　此次活動(dòng)的策劃者江雪芳老師告訴記者：“本次活動(dòng)是本校第二屆“525”心理健康月系列活動(dòng)之一。活動(dòng)的開展緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高了學(xué)生心理健康水平;促使學(xué)生在互動(dòng)、體驗(yàn)中感悟成長，體會(huì)團(tuán)結(jié)合作、攜手并進(jìn)的真正內(nèi)涵。活動(dòng)也拉近了師生距離，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

　　(記者  陳勛)